中醫教你望診判斷兒童智力
中醫教家長如何測試兒童智力？
中醫擅長望診， 所謂“望而知之謂之神”。 其理論根據是“臟腑藏之內， 必象形於外”， 有內在實質必然有相應的表像。
中醫具有一套“司外揣內”的診斷方法， 就是從外表來觀察內臟的情況。 這種方法對智力發育情況的觀察也同樣適用。 該方法雖然不像現代心理學那樣精確， 但卻簡便易行， 十分適用。 對於家庭來說， 也可以隨時運用。
中醫擅長望診， 所謂“望而知之謂之神”。 其理論根據是“臟腑藏之內， 必象形於外”， 有內在實質必然有相應的表像。
對兒童來說， 首先望其形體， 看看發育情況
大多數情況下， 體質發育與智力發育在兒童來說， 是大致平衡的， 因為體力， 智力都要依賴“精”的滋養， 智力不良多屬先天之精不足。 因此， 凡是患有五軟（即頭軟， 項軟， 手足軟， 肌肉軟， 口軟。 “口軟”指唇色淡白，
望診注重“望神”
神又主要表現在眼睛上， 智力正常的孩子， 目光清澈靈動， 眼珠轉動靈敏， 眉間似有靈氣， 呈現出稚秀之色;考慮問題時一本正經， 雖然憨態可掬， 但卻目光閃動。 而智力低下或癡呆兒則正好相反， 看上去目光呆滯， 面部表情僵死， 眼珠轉動緩慢。
再就要望腦部
老中醫認為“腦為元神之府”， 頭顱為大腦所居之處， 大腦發育可觀察頭顱。 尤其是囟門所在的地方， 更是小孩子大腦發育的關鍵部位。 一般來說， 智力較高， 大腦發育良好的孩子， 頭部飽滿圓潤， 無畸形， 囟門癒合較好。 而癡呆或智力障礙的孩子， 往往頭顱發育不良， 頭型短小，
除瞭望診之外， 我國古代還常常利用一些遊戲來判斷兒童智力水準的高低。 如大家所熟悉的七巧板， 不僅是訓練， 開發智力的玩具， 也是檢測智力的工具。 可將孩子們集中起來， 同時拼組， 分別記下老師佈置的圖形需要多少時間來完成;或在規定時間內自己能創造幾個圖形。
小兒健腦益智養生方法
對於小兒如何能健腦益智。 中醫也是有獨到之見解， 用多種養生法來達到強腦增智的目的。 從古到今人們對於小兒智力發育都有一定的認識。
“小兒無記性者， 腦髓未滿；高齡無記性者， 腦髓漸空”， 而腦髓漸滿則精智漸長，
一、優化飲食， 保精養血人是由飲食化生出氣血， 長其肌肉， 而其中“精汁之清者， 化而為髓．由脊骨上行入腦”。 營養不良對大腦和智力發育有著重要影響．實驗證明：營養不良可使腦細胞變小。 腦細胞的突觸減少， 突觸分支的形式改變。 造成腦發育缺陷。 而大腦主要需要糖、蛋白質、脂類、微量元素、維生素A、B、E和C等營養素。 因此。 合理攝入蛋、肉、奶、大豆、豬羊腦、乾果、蔬菜、水果等食物， 將有益於營養大腦。
中醫強調“飲食有節， 起居有常， 勞逸適度”等， 這些做法都是為了保精養血。 積精全神而設。 “夫精者， 身之本”， “血者， 神氣也”， 即精血是神不可缺少的物質基礎， 只有“養其精氣則形全， 形全則神全而無病”。 而現代營養學家則認為， 除各種維生素及無機鹽外。 要使腦能夠高效率地工作， 必須保證氧氣， 水分、葡萄糖、蛋白質和脂肪類五種基本物質的供應。
二、和於術數， 作息規律“和”即是調和。 “術數”， 乃修身養性之術．包括導引、按摩、吐納、氣功及太極拳等各種體育活動。 積極的體育運動， 能使大腦不斷處在靜動的交替運動之中。
在作息調養方面， 人體的睡眠和覺醒有明顯的晝夜節律， 通常又稱“生物鐘”現象。 由腦下垂體前葉分泌的前葉激素只有在夜間睡眠狀態下才分泌，
三、勤於用腦， 謹防毒害通過積極的體、腦活動來延緩衰老， 這其中又以延緩腦的衰老最為重要。 研究表明：勤於思考分析的人， 腦血管經常處於舒張狀態， 從而使神經細胞得到良好的營養， 大腦功能就得以更佳的發揮。
腦組織對毒物的作用十分敏感， 凡有毒物質、環境污染、吸煙等都能損害腦的功能， 必須加以防範和節制。 多吸收新鮮空氣， 加強運動， 增加大腦的氧供給
