坐不住愛搗蛋是多動症嗎

病情分析： 不一定是多動症的，注意力不集中一般是微量元素缺乏引起的原因大一些。飲食習慣不好等可以引起的。
指導意見： 建議你帶孩子到內科化驗微量元素常規等檢查，明確診斷，再做相應的治療，多休息。

病情分析： 你好，根據您的描述孩子活動過度，這是多動症最引人注意的特徵，注意力集中困難，衝動任性主要表現在,孩子缺乏自我克制的能力，可為一點不愉快的刺激而過分激動，或與同學爭吵打架，或大聲哭叫喊鬧，甚至做出一些危險舉動,及破壞行為，而不考慮後果。以上為多動症表現。
指導意見： 建議要有高度的就醫意識，切勿認為只是“淘氣”而已。畢竟孩子的健康最重要，平時多督促孩子養成好習慣。

病情分析： 多動症是兒童期常見的行為問題.本症有兩大主要症狀,即注意障礙和活動過度,可伴有行為衝動和學習困難.通常起病於６歲以前,學齡期症狀明顯,隨年齡增大逐漸好轉.部分病例可延續到成年
指導意見： (1)注意障礙（又稱注意缺陷障礙）：注意障礙為本症最主要的表現之一.患兒主動注意減退,被動注意增強,表現為注意力不集中,上課不能專心聽講,易受環境的干擾而分心.注意物件頻繁地從一種活動轉移到另一種活動.做作業時不能全神貫注,做做玩玩,粗心草率.做事有始無終,常半途而廢或頻繁地轉換.做作業拖拉,不斷地以喝水,吃東西,小便等理由中斷,做作業時間明顯延長.(2)活動過度：活動過度為另一常見的主要症狀.表現為明顯的活動增多,過分地不安靜,來回奔跑或小動作不斷,在教室裡不能靜坐,常在座位上扭動,或站起,嚴重時離開座位走動,或擅自離開教室.話多,喧鬧,插嘴,惹事生非,影響課堂紀律,以引起別人注意.喜觀玩危險的遊戲,常常丟失東西.多動有兩種類型：一是持續性多動.患兒的多動性行為見於學校,家中等任何場合,常較嚴重.二是境遇性多動.多動行為僅在某種場合（多數在學校）,而在另外場合（家中）不出現,各種功能受損較輕.