注意力不集中孩子

通過行為指導，兒童行為趨向良好時應及時予以肯定，表揚，以增強其自信心。對患兒進行教育，要改善方式，循循善誘，切忌粗暴批評，諷刺打罵等損害兒童自尊心的不良做法。

要是訓練兒童採用合適的認知活動，改善注意力，克服分心；其次是通過特定訓練程式，減少兒童過多活動並糾正不良行為。培養兒童自我控制能力。