十五個月的寶寶

針對這些，給鵬鵬媽媽一些建議： 1.先檢討自己對寶寶的要求是否符合孩子的發展狀況，要求處於行走敏感期的孩子安靜顯然是不可能也不合理的。 2.要多觀察孩子，要讓他感覺到媽媽是重視他的。孩子需要被關注。 3.給寶寶建立良好的秩序感，告訴他什麼是對的，並作給他看。 4.不要強調孩子的錯誤，孩子會更喜歡重複被人強化的事，你越是說“打人不好”.“不許**”，反而給孩子了提示，他會更喜歡重複。可以用表情和搖頭或手勢告訴這樣不對，媽媽生氣了。 5.不太重要的事，如穿什麼衣服啊，想玩什麼玩具啊，滿足寶寶的要求吧，寶寶會感到尊重和愛。 6.涉及原則的問題，如吃飯不能看電視，一定說到做到，不能妥協。 7.如果寶寶要求，不要把重點放在拒絕上，而是放在引導上，不要說“不許上樓梯”，而是“我們去玩球吧？”轉移注意力對兩歲以前的寶寶還是很有效的。 8.實在不行的時候，才用冷處理，讓寶寶在安全的前提下自己待一會，孩子發現哭也沒用的時候，就會要求別的事了

有時孩子哭鬧是因為家長在某種程度上剝奪了他探索學習的機會。15個月的寶寶喜歡拿著東西到處走動，喜歡探索新的空間如抽屜，櫃子等，喜歡擺弄細小物品，喜歡反復重複一些動作（如：穿插，舀，倒，擰。）這是孩子在鍛煉自己的精細動作和生活技能。有時家長會認為孩子在搗亂破壞，批評甚至阻止孩子，當然會遭到孩子的反抗。

有時孩子哭鬧只是想引起家長的注意，不要以為孩子是無理取鬧，這是孩子在尋求親子依戀，這時媽媽應給寶寶足夠的關注，讓寶寶感受到自己是受到重視的。 有時孩子哭鬧是因為外界因素的發展和他預想的不一樣，比如孩子以為自己能或是會得到東西，結果沒有被滿足，他就會表現得很不滿，哭只是一種表現不滿的方式，如果一哭就被滿足了，孩子就會記住這種方法，下次還會使用。

3.開始拒絕主要監護人的幫助（比如不要媽媽抱，要自己走；吃飯的時候搶勺子，玩玩具不許人干涉。）等等，這是孩子已經有了自主意識，在極力尋求獨立，並試圖向家長證明。一般這些情況出現都會讓媽媽感到煩躁甚至沮喪，不用擔心，這是每個寶寶都會有的一個階段，並且持續到三歲左右就會消失。在這一階段，媽媽可以先觀察孩子為什麼發脾氣，視情況而作相應的對策:

十五個月的寶寶？其實一歲三個月的寶寶是很好教育的，能感覺出來子諾de媽媽是為非常用心的媽媽，建議先瞭解一下十五個月的寶寶的反抗期。嬰幼兒的反抗期從一歲多出現，其主要表現為：1.對所有的建議及命令都說“不”。2.過分的哭泣或哽咽。