15歲的女孩不讀書談戀愛，脾氣暴躁，

孩子一到青春期,就出現了變化,變得不愛聽話,處處和家長對著幹,原先那個乖巧聽話的孩子不見了.很明顯,這是孩子出現了青春期逆反心理,是青春期的一個最重要的特點.

所謂的叛逆期其實是孩子獨立的自我意識越來越強，這樣自然就會對原來接受的思想有一定矛盾和抵觸。如果與家人的矛盾處理不好，很容易把注意力從學習轉移到其他事情上，造成網癮、早所以是不能把自己的意思強加給孩子，要學會尊重他們，給孩子平等的發言權，能夠設身處地為他們著想，讓孩子覺得父母是理解和支持他們的。無論與孩子談論什麼問題，都要注意不指責。最重要的是父母一定要對孩子進行以身作則。加強自身的修養。再有就是在平時要和孩子可以一起玩

這個一般要讓一些小孩尊重的人來疏導一下。不要找一些小孩看不上眼的人那只會壞事。父母一般也不要說什麼了，這個是長期形成的小時候沒下功夫現在就會這樣。父母就盡力作好自己手裡的工作建設好家庭就行了，小孩看在眼裡就會自我回歸的，父母不上進那小孩會越走越遠的。所以不要讓小孩一天學習而自己一天看看電視打麻將這些。而是全身心的投入到家庭健設上就會好的。

這個時期剛好處於一個叛逆期，這個時期的孩子尤其是女孩不應該採取過激的手段，否則容易引發不良反應，比如更加逆反，墮落自己，甚至於想不開導致有自殺傾向。在發生爭執的時候家長應該起到一個很好的引導作用，不能一味批評

你好，青春期的孩子生理和心理都達到了相對成熟的階段。其實這種叛逆也是雙方的。我們認為孩子是叛逆的，孩子則認為我們是叛逆的。只不過因為大人是社會的主導力量，占了社會的主流思潮，所以成人給孩子貼這個標籤。那麼家長在和孩子的溝通上應該注意哪些問題呢？ 家長在和青春期子女溝通時，會發現他們特別無助，特別難以溝通、難以解決。家長如果能夠注意孩子的一些主要的特點，再解決這些問題時就容易多了。比如，孩子到了青春期的時候，形成自己的主見，家長應該改變以往命令式的、家長制的教育模式，而應該去商量，跟他討論，要跟孩子平等起來。當孩子提出觀點時，不要一下子否定。因為這樣，孩子就會不服氣，會覺得你（家長）也不一定懂。並且你懂的東西我認為不對，這時就產生一種對我們觀點的否定。否定我們的時候，我們的權威性自然就下降了。當我們平等的時候，他就會覺得我們是他的知心好友，願意跟我們溝通，這樣，我們就能幫助他了。 家長在教育孩子時，還要注意說話方式。站在平等的角度上說這個問題。家長們要注意，孩子的性生理、性心理的成長。這是他由一個孩子成長為一個成人的過程。