學習困難學生的特點

可以先給孩子做個兒童智力測驗，看看他的智力分數。這個年紀的孩子對外界還充滿幻想，注意力容易被各種事物吸引，沒有專注學習，也是可以理解的。孩子和小朋友們玩耍時表現正常，說明孩子心理健康。陪著孩子在樂趣中學習，慢慢將孩子分散的注意力轉移到書本的知識上，每個孩子人格不同，家長只有根據孩子的情況，付出自己的努力，陪著孩子一起成長。

學習語文以及遊戲都沒有障礙，說明孩子對自己喜歡的事情，能夠注意力集中，也能夠學會；數學相對比較抽象，孩子要借助實物進行理解和思考，比如3加上2，家長可以借助遊戲，3個娃娃加上2個娃娃，就是5個，慢慢幫助孩子建立抽象概念；孩子喜歡的遊戲，家長可以鼓勵孩子，比如玩一些買東西的遊戲，從簡單到複雜，一點點積累孩子的興趣，同時對孩子多鼓勵和肯定，幫助孩子走過難關。