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【精神心理科】
【歸檔】 15年11月17日
兒童孤獨症有哪些表現
網友回答
您好,孤獨症,由於神經系統失調導致的發育障礙,其病徵包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。自閉症幼兒生活能力訓練一定要詳細分析的情況,提出最適合他的訓練模式。如簡單的進食訓練,不同孤獨症幼兒就要採用不同的訓練方法,才能取得最優化的訓練效果。
其主要症狀為社會交流障礙一般表現為缺乏與他人的交流或交流技巧,與父母親之間缺乏安全依戀關係等,語言交流障礙語言發育落後,或者在正常語言發育後出現語言倒退,或語言缺乏交流性質。重複刻板行為。智力異常70%左右的孤獨症兒童智力落後,但這些兒童可能在某些方面具有較強能力,20%智力在正常範圍,約10%智力超常,多數患兒記憶力較好,尤其是在機械記憶方面,感覺異常表現為痛覺遲鈍、對某些聲音或圖像特別的恐懼或喜好等。
少兒的孤獨症是現代社會中發病率越來越高,越來越為人所重視的一種精神和心理上的疾病.症狀主要表現為,孩子不願和人交流,整天沉迷於自己的世界,多數孩子不開口說話,生活自理能力差,學習有明顯障礙,接觸新鮮事物的欲望和能力較弱等等,嚴重的還會有自殘或暴力的傾向.
孤獨症是一種先天腦部功能受損傷而引起的發展障礙,孤獨症患者從小開始便表現出語言理解和表達的困難、難與身旁的人建立情感、對各種感官刺激的異常反應及一成不變難以更改的固定玩法與行為等和一般兒童不同的特徵。一般表現極度孤獨、情感冷淡、語言障礙、適應困難。
孤獨症的症狀及表現如下:對集體遊戲缺乏興趣,孤獨,不能對集體的歡樂產生共鳴;缺乏與他人進行交往的技巧,不能以適合其智齡的方式與同齡人建立夥伴關係;不會恰當地運用眼對眼的注視、以及用面部表情,手勢、姿勢與他人交流;經常重複使用與環境無關的言詞,或不時發出怪聲;興趣狹窄和活動刻板、重複,堅持環境和生活方式不變.