什麼叫學習障礙

造成孩子這種情況的可能原因有：智力水準、沒有形成良好的學習習慣、學習障礙綜合症等。建議帶孩子到專門機構進行檢查，以確定學習落後的原因。具備學習的動力是學生學好知識的源泉，學習的動力問題一直是教育心理學和教學理論及實踐關注的最重要領域之一，也是廣大家長和老師急切希望解決的問題。應該樹立正確的學習目標較好 ，對自己有一個正確的評價，冷靜想想自己到底想要什麼 ，如果只是一味的想玩 ，那如何面對以後激烈的社會競爭。找到自己學習中的不足之處 ，通過自己的努力補回來 ，只是一味的頹廢下去只後耽誤自己 ，以免將來後悔，慎重考慮 ，遇事注意與父母的溝通。

學習障礙只要是正規的醫院都可以放心去治療看看的。學習障礙症就是對於學習感到困難,吃力,而且令他們感到困難的並不是什麼高深,疑難的問題,只是一些普通小朋友都能做到的事.雖然這些小朋友的學習成績比自己的小夥伴差,甚至經常因為學習成績不好而留級,但是他們的智力,思維並沒有缺陷,有些學習障礙的小朋友還會在某些方面表現的非常優秀.出現學習障礙的小朋友可有多種表現,有些小朋友出現閱讀困難,例如說話不流利；讀課文時讀的很慢,經常讀錯,或忘記自己讀到哪裡；即使努力將課文讀完,也不記得讀了些什麼.學習障礙而有些孩子表現為對文字難以接受,一個字即使重複多次也很難記住,認字,默寫是他們最頭疼的事情,有時即使照著寫,也會寫的面目全非.還有些小朋友表現為對數學感到吃力,即使簡單的加,減,乘,除也使他們大傷腦筋,就連運算子號也會弄錯.除此之外,學習障礙的小朋友還可能會伴隨有注意力不集中,易分心,好動等,或者多種問題同時存在.對於學習障礙的原因,還不是很清楚.一般認為是多種原因共同作用的結果,如大腦發育緩慢；心理方面發展偏差；學習環境差：如整日嘈雜的麻將聲,大聲爭吵和頻於破裂的家庭中,孩子是很難安心學習等.如果孩子學習成績差,父母,老師都不可動輒打罵,嘲笑,或過於逼迫,這樣不但不能幫助孩子,反而會損傷孩子的自尊心,打擊學習的興趣.如果父母懷疑孩子有學習障礙的可能,應及早帶孩子進行檢查,用檢測的方法來判斷病情,並測定孩子的智力水準.