兒童語言障礙

象您這種情況，需要去醫院的兒童康復科就診，根據孩子的具體情況制定恢復治療措施

語言發育開始於新生兒期，4~6歲最為迅速。嬰兒2個月時饑餓、不適、疼痛的哭，具有語言的意義。語言障礙指聽覺、智慧、人際溝通均正常，而語言的理解、表達及應用的能力偏離正常的語言障礙。語言理解能力的缺陷表現為對字、字與字的關係、不同結構的句子、否定句及複合句的理解能力差。表達語言的缺陷表現為語法及用字不當，因而不能把事情說清楚。語言表達和理解能力缺陷的孩子不能正常的與別人說話。對比人說的話也聽不懂。下列現象提示語言障礙的可能，應引起家長的重視。 1月 出生低體重，口面發育異常，包括已修補的齶裂，對環境聲響無反應，哭生低。 3月 不與母親眼神接觸，無應答性微笑。 6月 不轉向聲源，哭鬧時聽見母親聲音不安靜下來，咿呀發音減少，不會大聲笑，p/b分不清。 12月 對熟人聲音和有人叫自己名字無反應，不學樣發音，不會叫爸爸媽媽。 18月 不能指出身體部位或家庭常用品，聽不懂簡單的吩咐，不會說爸媽以外的另一個字。 24月 不會電報式地說含有主語和謂語的二字句。喜歡用手勢表達自己的意思，或過多地說不合句法的話。 如遇到你的孩子有上述問題，最好帶孩子到醫院進行詳細檢查，及早發現問題進行早期干預，有可能促使你的孩子恢復語言的能力

憑以上這些無法給出具體的建議，希望患者到兒童醫院檢查治療。