我媽中風了3年說話不出，半邊癱瘓；現在有什麼辦法可以治嗎

你好，建議最好是做康復鍛煉的，多吃蔬菜和高蛋白食物和優質蛋白食物和含鈣豐富的食物和含鋅豐富的食物.防止偏食.保證休息時間和品質.多參加體育鍛煉。

你好，對於你媽的這種情況，並不排除腦中風後遺症的可能性，建議可以考慮對受損受損進行修復，使受損神經組織的結構重建、相應生理功能得到恢復，替代或修復受損腦細胞和腦組織，強患者的機體免疫力。

考慮是中風引發的後遺症導致出現語言障礙。失語症病變都在大腦皮層的語言中樞。目前尚無特效藥物專作用於語言中樞。積極治療原發病，大多數病人之失語可隨原發病變的好轉而逐漸恢復。特殊的功能訓練對失語症病人的順利康復十分重要。現在認為語言障礙的康復治療越早越好，在病後3個月內恢復較快，一年以後則難以再恢復。功能康復訓練包括發音訓練、短語訓練、會話訓練、朗讀訓練、複誦句子訓練、文字辨識、指出物品名稱、執行命令以及圖片、實物配對練習等。 一、運動性失語又稱表達性失語，病人雖能聽懂別人的語言(口頭的、書面的)，但不能用口語或書寫來表達自己的意思。如果病人完全不能講話叫完全性運動性失語症;如果病人只能說簡單語句而不會說複雜語句，叫不完全性運動性失語症。 對完全性失語症病人的康復訓練要像教小孩學說話一樣從學發音開始，如讓病人發“啊”音或用嘴吹口哨誘導發音。然後再說常用單字，如吃、喝、好、行等，或出示卡片，讓病人讀出上面的字。再依次教雙音詞、短語、短句、長句等。訓練時說話與視覺刺激結合起來，如說“吃”時與飯菜結合起來，或以看圖識字方法，說與看圖結合起來。不完全性運動性失語病人，能說出一些單字、片語、句子或說話不流利，病人常常有詞彙貧乏、講話緩慢、重複語言等。對這類病人要耐心地教，反復複述閱讀的故事，練習靈活性，鍛煉語言的運用技巧。 二、感覺性失語症又稱接受性失語症，病人雖有說話能力，但不懂別人的話意和自己的話意，講話內容雜亂無章或斷斷續續，經常答非所問，用詞錯誤，無法進行正常交談。 感覺性失語症病人的訓練要比運動性失語困難些。可運用視覺邏輯法、手勢方法進行訓練。如給病人端上臉盤，放好毛巾，並對病人說“洗臉”，病人雖不理解“洗臉”二字之意，但從邏輯上他會理解你是讓他洗臉。如此反復多日進行，久之就會使語言與視覺結合，語言功能得以恢復。手勢方法即家屬或陪護人用手勢與語言結合的方法來訓練病人。如讓病人“吃飯”，訓練者拿筷子以吃飯的動作多次示範，病人很快就會理解，從而主動拿筷子吃飯。 三、混合性失語既有運動性失語又有感覺性失語。病人既聽不懂別人說話時的意思又不會說。

你好，這種情況一般考慮是腦中風後遺症的情況，沒有有效的方法可以治癒的