孩子很懶，不愛幹家務活

病情分析： 面對“懶小孩”，我們首先要學會觀察，用心發現他喜歡做的事，找到他的興趣點，抓住他的亮點。“揚長避短”不僅僅是一種工作策略，還是人的普遍心態。其次要學會歸因，即按照孩子的表現分析其對什麼事情懶，為什麼對這些事情“懶”。另外還要給孩子足夠的調整時間。孩子的成長是一個過程，孩子矯正自己的行為也需要一個過程，這個過程可能很長，可能有很多次反復。教育就是改變人身上不好的東西，任何教育都不可能一蹴而就，所以教育效果需要在時間裡醞釀，就像等待莊稼生長、成熟一樣。當我們對轉變一個“懶孩子”失去耐心時，可以想一想我們自己的成長歷程，想想我們被改掉一些不良習性的痛苦與艱難。當我們把“懶孩子”當作自己來轉化時，我們就會有更大的熱情和更多的辦法。在這個漫長而又曲折的過程中，別忘了不斷給孩子提供重塑自我的動力，而改變人的最大動力就是欣賞，就是發現孩子哪怕極細微的變化並加以肯定——積極的心態是塑造積極人格的唯一途徑。
指導意見： 面對“懶小孩”，我們首先要學會觀察，用心發現他喜歡做的事，找到他的興趣點，抓住他的亮點。“揚長避短”不僅僅是一種工作策略，還是人的普遍心態。其次要學會歸因，即按照孩子的表現分析其對什麼事情懶，為什麼對這些事情“懶”。另外還要給孩子足夠的調整時間。孩子的成長是一個過程，孩子矯正自己的行為也需要一個過程，這個過程可能很長，可能有很多次反復。教育就是改變人身上不好的東西，任何教育都不可能一蹴而就，所以教育效果需要在時間裡醞釀，就像等待莊稼生長、成熟一樣。當我們對轉變一個“懶孩子”失去耐心時，可以想一想我們自己的成長歷程，想想我們被改掉一些不良習性的痛苦與艱難。當我們把“懶孩子”當作自己來轉化時，我們就會有更大的熱情和更多的辦法。在這個漫長而又曲折的過程中，別忘了不斷給孩子提供重塑自我的動力，而改變人的最大動力就是欣賞，就是發現孩子哪怕極細微的變化並加以肯定——積極的心態是塑造積極人格的唯一途徑。

病情分析： 這種情況說明對方不能從勞動中獲取成就好或者讚美
指導意見： 建議平時儘量多加強溝通交流，不要強制孩子做什麼，讓她選擇自己感興趣的事情