腦癱語言訓練

你好，腦癱語言訓練建議你好好看看以下一些建議的 一、頭的控制 腦癱患者康復的時候要注意對頭的控制，具體的方法要對患者進行利用俯臥位訓練抬頭的能力，方法：讓孩子趴著，拿一個玩具停在與他的眼睛一般高處，為了讓孩子抬頭看它，把它一點一點抬高。每天至少俯臥30分鐘，以飯後10分鐘左右最適宜。 二、動作訓練 腦癱兒康復的訓練方法也要通過動作來進行，專家指出：這種方法主要是訓練手與大腦的協調能力，提高患兒的動手能力和手的靈活性。訓練方法主要有抓、捏、握物品或玩具，要選擇適合小孩玩的物品，由方形、長方形逐步過渡到圓形。 三、語言的訓練 語言訓練也是腦癱康復的常規訓練方式，一般來說，要從較容易的音開始教起，訓練者的口形要大，音量要大，要帶有表情和動作。逐步教會患兒會說自已和家人的名字。要引發患兒的興趣，用卡片畫的形式讓患兒看圖學說。

你好，腦癱語言訓練一定要好好重視的，腦癱的語言療法其實是可以治療腦癱的，而且可以給孩子採取放鬆療法的，我們知道的，一些有腦性癱瘓的孩子其實往往在想要說話時，本身有肌肉緊張的問題，所以會引起發音困難，手足徐動型的腦癱病兒需要語言的訓練的，而前需要進一步去做一下發音器官的運動訓練的。而且這一種腦癱的語言療法是比較常見的，也叫做發聲的基礎訓練的，需要有耐心，多練習的，比較好的。做好語言訓練的時候，那麼其實必須讓腦癱的孩子先進一步去做一下呼吸訓練的，而且腦癱兒其實本身其實只可以單獨去進行語言訓練的。而且這些訓練其實必須和理療師一起制定的，而且咬合作業療師去進行。