孩子不能領會別人說話的意思

根據您的描述，多屬於語言中樞的障礙，需要去醫院的神經內科就診檢查，看是否存在神經系統的異常，再作判斷與治療

你說的孩子從小發育遲緩，指的是身體體格還是智力？另外，孩子聽不懂別人的話，理解不了話的意思，那能聽懂家人或熟悉的人的話意思嗎？她平時有沒有自己思想、意見、問題之類呢？喜歡與同齡人一起玩嗎？你說的兩年體重沒有變化，應該與孩子的飲食有絕大關係。另外，看看她的體能鍛煉足夠了嗎？至於她不能正常的表達自己的意思，是因為她的詞彙量不夠，無法通過語言來表達？還是她本來就是一個思維上混亂、沒有邏輯性的孩子呢？再一個，考慮一下她的帶養人，與孩子平時交流、互動的機會多嗎？
提問人的追問： 2010-7-6 13:42:55我女兒的體重沒有怎樣變化，我女兒有時也聽懂家人或熟悉的人說話意思，她平時有自己思想、意見、問題之類。也喜歡與同齡人一起玩。我女兒說話特別的費勁，大人說是舌根硬，所以說話費勁。10個字以外的句子就說不清楚了。我想問一下這是為什麼。
專家補充：： 2010-7-6 13:47:47如果是這種情況，說明孩子的智力應該沒有問題。只是存在語言功能障礙，建議去醫院神經內科檢查。另外，也考慮一下孩子口腔內舌頭發育是否正常。以上建議供參考。祝孩子健康成長。
提問人的追問： 2010-7-6 13:53:50你還醫生，打擾之處莫怪，我帶我的女兒去兒童醫院做過舌頭檢查，醫生說舌頭沒有事。
專家補充：： 2010-7-6 14:09:12那就去醫院神經內科檢查一下，看是否是語言中樞發育遲緩。平時在日常中，家長多和孩子說話，多鼓勵孩子開言，即使孩子說的不夠清楚，不要指責或謾駡、嘲笑孩子，那樣會打擊孩子學習說話的積極性。家長可以讓孩子去讀一些連環話、圖話書之類。然後鼓勵她講出故事的大致內容，如果有錯誤的表達，家長即時給予指導。還有在平時中的情景教育，如過紅綠燈，告訴孩子這些規則，總之，處在什麼環境，就即時給孩子進行講解。另外，根據孩子的情緒好壞，可以適度增加一些益智類的遊戲，或讓孩子策劃來安排遊戲的方式，多讓孩子去駕馭一些事情，這樣可以促進孩子腦部全面發展。