注意障礙多動症的症狀表現

問題描述網友年齡：10歲
網友性別：女
詳情描述：
大夫您好，我的女兒該上五年級了，很單純，挺懂事，但是不像同年齡的孩子那樣知道事，對人情世故一切不太懂，不會看人臉色行事，很天真。膽不大，智力一般，學習中下。這些症狀，都說不上很嚴重，請您幫分析一下。
一，從小淘氣，小時爬得早，爬了幾個月，一周歲會走。剛上學時就愛和男同學追跑，不愛和女孩子們玩女孩子愛玩的遊戲，不太愛玩需要坐下來動腦子玩的遊戲，比如魔方，積木。即便玩也沒有耐心多玩一會，坐不住。
二，但是從小不善於交往，一直如此，現在也是好朋友沒幾個，喜歡和小朋友們玩。可是不知道互相遷就，謙讓。
三，上課注意力不集中，愛走神，老師松了就愛說話，但都不是特別的嚴重，學校開會也能一動不動，但是她的神可能總走，包括上課時，聽課效率差。寫作業略慢，能夠完成，忘得快，語文字，英語單詞忘的特別快，現在語文生字至少五分之一不會寫，總給她練，可是會了後，過不了多長時間就忘，再練，再忘。她的腦子一般，可是學習不至於現在這麼差。
四，讓她思考一道題，經常張口就說，而且是錯的，絕對不過大腦，再讓她細想，很可能就會了，可這種錯總犯，說了總不管事，舉例好像今天她掉陷阱裡了，明天還會掉下去，後天還在原地掉，打她一頓，再走，可能還掉裡面。數學題忘得很快，比如和倍問題，常看見，常練，可就是會了後下次再見又忘了，計算題一算錯許多，說她一頓，再讓她做，很可能不錯什麼了。
五，自己在村裡玩，看見路邊蝴蝶飛，馬上下車不看後面有沒有人，把車子不推到路旁，而是隨手放倒在地上，去追蝴蝶，根本不看後面有沒有車，是否有危險。可是有大人跟著時，她就不會隨便扔車了，會很懂事的樣子。
六，她要摸一件東西，不該摸，我馬上大聲叫他不要摸，她一般不是立刻停手，而是一定摸一下，似乎還不是故意的。
七，從不知收拾東西，東西亂放，沒有條理，小時還總找不著。她也不懂要好，比如別的這麼大的女孩疊被子會很整齊，她一般不會主動幹什麼活，被子也不疊，讓她疊，她疊的歪歪扭扭，自己就滿意了，收拾書包也是，裡賣弄橫放豎放，亂七八糟，告訴她弄好，她也能弄好，但是比較慢。下次還這樣，無數次提醒，還是達不到自覺。吃飯總是邋邋遢遢，飯粒亂掉。提醒她就好得多。眼裡沒活，總不知主動幫大人幹些什麼。即便叫她幹，常沒有耐心，品質極差。比如掃地，掃不太乾淨，而她自己就覺得很好了。鞋子更是隨地亂放，說也不管用。
八，她要是犯錯，偶爾壓不住火，打她一頓，之後告訴她為什麼打她，之後問她明白嗎，她眨著著單純的眼睛，看著我說不明白，再給她講，再問，還是說不知為什麼挨打。她對一些道理不懂似的。
九，她很可能對大人說的一些話聽不懂，包括老師講課中的一些話，也有不注意的原因，有時的確是聽不懂。從小愛聽故事，愛看故事書，聽評書和故事，可是語文能力不強。
十，總感覺她有些心不在焉，而且粗心大意。
十一，似乎不會同時幹好幾件事，比如她偶爾端著碗拿筷子，碗裡的飯會灑出來。她不會主動提醒自己在拿好筷子的同時別讓飯撒出來。沒有這個意識。假如我提前告訴她拿筷子的時候注意別讓飯撒了，她就會不撒了。
十二，寫計算題時偶爾會把數字左右寫反，不是常有。比如43寫成或者看成34，或者讀反了。
十三，用完東西隨手放在原地，不知收拾放回原處，玩具也一樣，我們從小挺在意這些習慣，可就是給她改不過來。總說提醒也不管用。
十四，小時候，大約4,5歲，上廁所不知提前帶紙，即便一年前，洗腳還不知先拿好擦腳布放在身旁。現在這兩個毛病改過來了。不善於預想。
十五，我總說她沒心沒肺，是不是真的是她的心神總不定造成的？想著她還有許多上述的毛病，但都不是很嚴重，可就是這些讓她粗心大意，學習不好，不專心。我是教師，晚上和假期在家給她補，可是收效甚微，教他的老師對學生很認真負責很有耐心，可對她也沒有辦法。

網友回答

2013年10月26日 00:00

多動症的兩個突出表現：活動過多和注意力分散造成多動症的原因多種多樣。對於小兒多動症的治療並不是單純的藥物治療，而是包括了心理治療，家庭治療，行為治療，飲食治療，中醫治療和西醫治療等，這是一個綜合性的治療措施，並不是單純用哪一種方法就能起到作用的。具體的治療應該去正規的醫院，在醫生的指導下進行治療。

2013年10月26日 00:00

1,多動證都不外三個核心的症狀群：注意力不集中，多動，衝動。平時家庭和學校方面的適當教育和管理。對你孩子的態度要以耐心、關懷和愛護的態度加以處理。對他的不良行為及違法舉動要正面地給以紀律教育，多予啟發和鼓勵遇到行為治療有成績時給予獎勵，不應在精神上施加壓力更不能現罵或體罰。對有不良習慣和學習困難的，應多給具體指導，執行有規律的生活制度，培養良好習慣，不斷增強信心。

2013年10月26日 00:00

多動症的兩個突出表現：活動過多和注意力分散。造成多動症的原因多種多樣。對於小兒多動症的治療並不是單純的藥物治療，而是包括了心理治療，家庭治療，行為治療，飲食治療，中醫治療和西醫治療等，這是一個綜合性的治療措施，並不是單純用哪一種方法就能起到作用的。具體的治療應該去正規的醫院，在醫生的指導下進行治療。

2013年10月26日 00:00

您的情況多是由缺鈣引起的，您可以適當的補充上鈣片平時要注意多喝乳製品，多曬曬太陽，有必要的話可以檢測一下微量元素，看看是不是還缺什麼。祝您健康

2013年10月26日 00:00

注意缺陷障礙多動症表現為注意力不集中，上課不能專心聽講，易受環境干擾而分心。頻繁地改變注意物件。做作業時不能全神貫注，家長描述為做做玩玩，粗心大意；對家長的指令心不在焉，似聽非聽。做事有始無終，常半途而廢或虎頭蛇尾。做作業拖拉，不斷地以喝水、吃東西、小便等理由中斷，做作業時間明顯延長。有些患兒表現為凝視一處，走神、發呆、眼望老師，但腦子裡不知想些什麼。老師提問時常不知道提問的內容。注意缺陷症狀至少符合以上行為中的6項，且持續至少6個月，達到適應不良的程度，並與發育水準不相稱

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