《媽媽是超人》一致認為塗鴉是寶寶教育最好方法
近期《媽媽是超人》這個節目引起了媽媽們的熱烈討論， 這其中讓小編印象最深刻的則是董潔的兒子頂頂， 身在一個離異家庭， 但是這孩子對這個世界的感知， 仿佛並未受到外界影響， 他擁有樂觀積極而又有穩定的情感結構， 董潔能培養出這樣一個聰明的孩子， 實屬不易。
對孩子來說， 對其行為影響最大的是其的情緒感受。 如何才能培養一個情緒穩定的孩子， 家長可以從培養孩子的興趣愛好開始做起， 塗鴉繪畫則是一種最理想的方式， 昊童學習桌設計師敏銳的發現了孩子的這一潛在需求，
據說頂頂在生活中就是一個很愛塗鴉畫畫的孩子， 他在第一期有一個非常明顯的表現， 就是早起刷牙的時候， 邊刷還邊即興表演幾個舞蹈動作。 這很明顯是情緒穩定愉悅的表現。 要知道對一個突然家裡來了很多陌生人， 裝了很多攝像機的的小孩子來說， 情緒是很容易受影響的。 這說明頂頂對自己的生活環境一直是很舒適的， 沒有受到過影響性格的刺激性事件。
昊童學習桌設計師認為：孩子的表達能力也可以在塗鴉中培養起來。 昊童學習桌可塗鴉功能， 讓孩子能在日常學習生活中， 通過對學習桌的塗鴉， 逐漸培養自控力。 因為在塗鴉過程中， 孩子需要有效控制自己的行為來完成一幅作品， 表達自己心中所想， 在學習桌上塗鴉的過程， 可以讓孩子逐漸培養起表達能力以及控制行為、情緒的能力。
頂頂上跆拳道那一期被問到為什麼不是爸爸陪他來而是媽媽?很多人自我代入覺得來自離異家庭的頂頂很可憐。 可是仔細看頂頂的反映， 其實他並沒有受到太大的影響， 他條理清楚的回答教練的問話， 沒有表現出特別沮喪的情緒。 也沒有表現出對爸爸的不滿。
自己對情緒控制的很好， 而且很懂得照顧別人的情緒， 這和家庭教育是分不開的。 而家長能做的， 則是盡可能為孩子提供良好的學習環境。
而昊童學習桌能給家長帶來的， 不止是塗鴉功能。 昊童學習桌人體工學設計也是值得一提的， 昊童學習桌從創始之初一直在研究人體工學與兒童學習桌的結合。 人體工學設計體現在， 其一， 其學習桌以及配套的座椅， 都可以通過調節高度來適應兒童生長發育期間的身高。
昊童學習桌桌板除了塗鴉， 還能0-80°調節角度， 去適應兒童在讀書、寫字、畫畫時對桌面角度的不同需求， 昊童學習桌為兒童提供了一個健康的視力環境，
