孩子是怎么樣進行學習的

我們多數人沒見過“響尾蛇”導彈， 但我們從新聞、評論、科普讀物等文字描述中， 會對這種東西有一個大概的了解， 能在心里勾畫出一個粗略的印象。 這是我們成年人的學習方式， 可稱之為心智型。 孩子自有另一套學習方式， 稱之為感覺·運動型。

我們多數人沒見過“響尾蛇”導彈， 但我們從新聞、評論、科普讀物等文字描述中， 會對這種東西有一個大概的了解， 能在心里勾畫出一個粗略的印象。 這是我們成年人的學習方式， 可稱之為心智型。 孩子自有另一套學習方式， 稱之為感覺·運動型。 孩子是怎么樣進行學習的?

一個孩子認識蘋果的方式是：用眼睛看到蘋果的形狀、顏色， 用鼻子聞聞蘋果的氣味， 用手摸摸蘋果的質感， 掂掂它的重量， 再放到嘴里嘗一嘗， 小耳朵里聽見媽媽說：“這叫蘋果。 ”孩子的大腦將這么多的感覺訊息整合起來， 形成一個整體。 這樣孩子就開始有點認識蘋果了， 下次媽媽問他：“哪一個是蘋果?”他就會用手指給媽媽看， 或去拿來給媽媽。 當然， 也許他開始會搞錯， 不過， 經過幾次這樣的感知、運動過程， 他便很快學會了。

七歲以前的孩子， 主要是用感官和身體的運動來學習的。 孩子的大腦象是一部感覺處理的機器。 來自身體內、外的各種感覺信息輸入大腦， 大腦對這些信息進行組織、整合， 從而使機體作出適應性反應。