讓孩子順利度過肛欲期

孩子在“肛欲期”會可能出現反復憋忍大小便， 或者將大小便解在褲子裡， 家長需要正確的引導才能更好的幫助孩子。

當孩子順利度過口欲期後， 就迎來了他們人生的第二個時期， 也就是肛欲期。 佛洛德把精神結構發展的第二個時期稱作“肛欲期”。 這一時期， 隨著孩子括約肌的逐漸發達， 孩子可以在一定程度上控制自己的大小便， 大便的積累會造成強烈的肌肉收縮， 而當大便通過肛門時， 黏膜會產生強烈的刺激感， 這樣的感覺不僅讓人感覺難受， 也能給人帶來高度的快感。 對於嬰兒來說， 排便就相當於做出了“貢獻”，

而且孩子會從排便中表達自己的剛請， 順利排便， 會被自己表達為積極的服從， 而憋忍糞便則表達了自己不肯屈服的心理特徵。 而這一時期的孩子已經開始學會走路， 可以用簡單的詞語交流， 並能夠感受周圍的環境， 而此時母子的二元關係也開始逐漸瓦解。 孩子開始觀察和探索周圍的環境， 擺弄玩具等， 體會自主性原則。

由於這一時期孩子的特性， 孩子很可能出現反復憋忍大小便， 或者將大小便解在褲子裡， 甚至用手玩弄大便， 使得很多家長對此極其反感， 常常為寶寶這種不負責任的做法而生氣， 甚至對孩子侮辱、打罵。

最近， 媽媽觀察到有時候3歲的兒子木木很長時間都沒有大小便， 即使喝了很多水，

要不是媽媽使勁催促也不尿尿， 甚至有時媽媽能看到由於木木忍大小便而小臉憋的通紅， 也正是因為如此， 木木經常把糞便解在褲子裡， 而一旦排泄完， 木木的小臉就會綻放出喜悅的光芒和滿足感， 弄得媽媽簡直莫名其妙。

媽媽平時很注重對木木的教育， 沒少跟木木操心， 媽媽經常告誡兒子以後想要排便的時候一定要告訴媽媽， 一定要去衛生間， 千萬不能解在褲子裡。 但木木當時點頭答應， 但過後， 依然我行我素， 有時甚至快排便的時候叫媽媽， 可是當媽媽忙不迭趕來的時候， 他卻已經解在褲子裡了， 而臉上不僅沒有愧意， 反而很是得意， 這讓媽媽感到又是生氣又是無奈。

在孩子肛欲期的時候， 媽媽應該主動培養孩子大小便的習慣。

當孩子出現了上述表現時， 父母不應該侮辱、恥笑甚至責駡孩子， 以免孩子產生不健康的羞恥感， 從而形成自貶或者低自尊的人格。 對待孩子這種狀態要溫柔、平和， 並儘快給孩子擦洗乾淨， 換上乾淨的褲子。 家長不用提醒孩子“下次去衛生間。 ”因為， 在先前的訓練中， 孩子早就知道大小便要去衛生間， 而現在只是孩子在練習控制自己， 他們把大小便解在褲子裡， 是因為來不及上衛生間。

由於肛欲期牽涉的問題非常之多， 為了讓孩子順利度過肛欲期， 家長要持之以恆、溫柔地逐步對孩子進行排泄的訓練， 瞭解這一時期孩子的特殊心理， 耐心教育， 使孩子順利度過肛欲期。