寶寶敏感期是哪些

寶寶自打出生後就有很多東西要學習， 而這些學習階段就屬於寶寶的敏感期。 不同的年齡階段， 所學的東西也都不一樣， 要想學的更好更快， 父母就要把握好每個階段需要學習的項， 像說話， 吃飯， 走路， 都是要在敏感期完成的， 那麼除了這些敏感期還包括哪些呢？

語言敏感期

範圍：0至6歲。 嬰兒開始注視大人說話的嘴形， 並發出牙牙學語聲時， 就開始了他的語言敏感期。 學習語言對成人來說是件困難的工程， 但幼兒能容易的學會母語， 正因為幼兒具有自然所賦予的語言敏感力。 因此， 若孩子在兩歲左右還遲遲不開口說話時， 應帶孩子至醫院檢查是否有先天障礙。

語言能力影響孩子的表達能力， 因此， 父母應經常和孩子說話、講故事， 或多用“反問”的方式， 加強孩子的表達能力， 為日後的人際關係奠定良好基礎。

秩序敏感期

範圍：2至4歲。 孩子需要一個有秩序的環境來説明他認識事物、熟悉環境。 一旦他所熟悉的環境消失， 就會令他無所適從。 蒙特梭利在觀察中， 發現孩子會因無法適應環境而害怕、哭泣， 甚至大發脾氣。 因而確定“對秩序的要求”是幼兒極為明顯的一種敏感力。

幼兒的秩序敏感力常表現在對順序性、生活習慣、所有物的要求上， 蒙特梭利認為如果成人未能提供一個有序的環境， 孩子便“沒有一個基礎以建立起對各種關係的知覺。 ”當孩子從環境裡逐步建立起內在秩序時， 智慧也因而逐步建構。

感官敏感期

範圍：0至6歲。 孩子從出生起，

就會籍著聽覺、視覺、味覺、觸覺等感官來熟悉環境、瞭解事物。 三歲前， 孩子透過潛意識的“吸收性心智”吸收周遭事物。 3~6歲則更能具體的透過感官分析、判斷環境裡的事物。 因此蒙特梭利設計了許多感官教具， 比如。 聽覺筒、觸覺板等， 以敏銳孩子的感官、引導孩子自己產生智慧。

父母也可以在家中準備多樣的感官教材， 或在生活中隨機引導孩子運用五官， 感受周遭事物。 尤其當孩子充滿探索欲望時， 只要是不具危檢性或不侵犯他人他物時， 應盡可能滿足孩子的需求。

父母可以利用孩子的敏感期培養其興趣愛好

對細微事物感興趣的敏感期

範圍：1.5至4歲。 忙碌的大人常會忽略周遭環境中的微小事物， 但是孩子卻常能捕捉到個中的奧秘。

因此， 如果你的孩子對泥土裡的小昆蟲或你衣服上的細小圖案產生興趣， 正是你培養孩子具有對細微事物感興趣習性的好時機。

動作敏感期

範圍：0至6歲。 兩歲的孩子已經會走路， 最是活潑好動的時期， 父母應充分讓孩子運動， 使其肢體動作正確、熟練， 並幫助左、右腦均衡發展。 除了大肌肉的訓練外， 蒙特梭利則更強調小肌肉的練習， 亦即手眼協調的細微動作教育， 不僅能養成良好的動作習慣， 也能幫助智力的發展。