兒童心理不健康的表現
現在心理健康問題越來越受到關注, 各種因為心理問題而發生許多令人匪夷所思的事情。 隨著社會的發展, 心理健康問題呈現在不同的年齡階段, 兒童是一個容易忽視的群體。 兒童心理還未成熟, 很容易形成陰影, 而當心理不健康總會以一些小動作表現出來, 從一些行為可以看出兒童的心理健康。
1.多動
兒童的心理行為可以表現在兒童的行為上, 有些兒童出現“多動症”。 主要表現為好動;注意力不集中;情緒波動大、自我控制能力差;學習受到嚴重影響等幾個方面。 好動具體來說是喜歡跑動, 或爬上爬下, 搖椅子轉身, 離位走動, 叫喊或講話, 引逗旁人, 小動作不停, 如咬鉛筆、咬指甲、咬衣角等。 注意力不集中方面具體來說, 上課時不能專心聽講, 注意力渙散, 易受環境干擾而分心, 在課堂東張西望, 心不在焉或凝神發呆。 自控情緒的能力差方面具體來說,
2.焦慮
指突如其來的沒有明顯身體原因的恐懼狀態。 具體表現為缺乏自信、過於敏感、食欲低落、無端哭鬧。 這類兒童陌生環境反應敏感, 而擔心害怕, 甚至恐惶不安, 哭鬧不停, 常常擔心被別人嘲笑, 對尚未發生的情況, 產生過分的關注, 並伴有無根據的煩惱。 對日常一些微不足道的小事, 也顯得過分焦慮。
3.恐怖和失眠
恐怖表現在對某些事物或情景產生懼怕和逃離的心情, 如怕打雷閃電, 極度緊張, 抱頭亂竄。 兒童對於一些沒有危險或基本沒有危險的東西也感到害怕,
4.攻擊這類孩子整日東奔西跑, 經常搞惡作劇, 喜歡諷刺挖苦別人。 對美好的物品毫不愛惜, 摔打成為癖好, 表現出攻擊性。
5.惡劣的人際關係兒童的人際關係主要是指他們與父母、教師以及同伴之間的關係, 從這些人際交往中可以反映出兒童的心理健康狀態。 心理健康的孩子樂於與人交往, 善於和同伴合作與共用, 理解與尊敬他人, 待人慷慨友善, 也容易被別人理解和接受。 心理不健康的兒童一般沒有融洽的人際關係, 往往由於個人心理不健康等原因,
以上介紹五種兒童心理不健康的表現, 這些問題值得我們關注。 家長應該多關心孩子, 多注意孩子的一舉一動, 多瞭解孩子的內心世界, 減少他們的不健康心理, 增強兒童的自信, 走出自卑的心理, 讓兒童多去外面與同齡人玩耍, 多看一些正常的書籍或者電視劇。