孩子初入校園 鬧小情緒可怎麼辦

期待感總是會有想像的空間， 所以要讓不想上幼稚園的寶寶充滿期待感， 調整好心態， 給寶寶以積極的暗示。 面對寶寶的不情願，

和對家長的依戀， 家長總會心軟， 動搖。 而寶寶對於我們的感情是敏感的， 察覺到我們種種的猶豫就更會加大他們不去幼稚園的想法。 所以， 我們應把握好心態， 保持愉悅的情緒狀態， 送寶寶進幼稚園， 並對寶寶的點滴進步予以及時鼓勵。 要給寶寶說幼稚園有很多的小朋友可以一起玩耍， 還有各式各樣的玩具， 比家裡好玩多了， 這些暗示的話語要多說， 這樣就能激起寶寶的興趣了。

分離時的不舍要儘量避免， 準時接送， 不做過多的停留， 孩子新入園哭鬧是一個必經的過程， 也是孩子適應力的問題。 在心疼和無奈之餘， 我們更需要用正確的態度説明孩子度過這個難關。 所以要收起自己對孩子不舍和擔心的情緒，

相信老師和幼稚園， 把孩子送到教室後就不要作太多的停留。 準時接送也能增加孩子的安全感， 如果放學了別的家長都來接， 自己沒人接就會產生焦慮， 減低對父母的信任感。

寶寶是家裡的核心， 但是入園後卻要和別人分享老師的關愛， 這會是得他們的情緒很失落， 回家後會悶悶不樂， 而有些內向的寶寶羞于表達， 更會加重心理負擔。 面對這種情況首先要引導寶寶和老師交往， 告訴寶寶老師就跟媽媽一樣幫助自己， 有什麼需求都可以跟他說， 而面對小朋友的時候要互相謙讓， 合作， 一起玩， 有矛盾找老師， 不許打架。 接寶寶回家的時候， 要抓緊機會跟寶寶交流。 可以問他在幼稚園裡都學了些什麼， 今天最高興的事情是什麼等，

瞭解寶寶的心理感受。 特別是要經常表揚孩子， 談起老師也表揚寶寶， 說寶寶在幼稚園懂得照顧弟弟妹妹， 是老師的小幫手， 讓孩子感覺他不哭老師也在關注他， 而且因為他不哭鬧老師更喜歡他。