小孩記憶力訓練的方法

相信大家肯定都知道記憶力對於我們的重要性吧， 我們的記憶力如果出現了問題， 雖然不會直接影響到我們的身體健康， 但是會給我們的工作和學習帶來多方面的不方便， 所以我們建議大家還是要非常注意自己的記憶力才行， 記憶力是可以通過鍛煉來提高的， 下文我們介紹一下小孩記憶力訓練的方法。

1、系統記憶法

系統記憶法， 就是按照科學知識的系統性， 把知識順理成章， 編織成網， 這樣記住的就是一串。 零散的珠子， 我們一手抓不了幾粒， 如果用一根線把珠子穿起來， 提出線頭就可以帶起一大串。 記憶也是這樣， 分散的、片斷的知識記得不多， 也不能長久保持。 把知識條理化， 系統化了， 就會在腦子裡留下深刻的痕跡。 例如：記憶圓形、扇形、弓形的面積公式時， 可以這樣記憶：首先抓住這三種形狀的關係：扇形是圓形的一部分， 弓形又是扇形的一部分，

把知識系統化， 往往還可以採用列表比較的方法。 記憶是智慧的倉庫， 但這個倉庫裡不能雜亂無章， 應該把各種知識分門別類地放在應放的位置上， 這樣記得清楚， 提取也方便。 在列表的過程中， 也可以培養比較和歸納的能力。 往往是一張表整理出來了， 知識在腦子裡也就清晰了， 不需要專門去背， 也能記得很牢。

2、爭論記憶法。

這是通過與別人對識記材料進行爭論探討以強化記憶的方法。

在進行爭論的時候， 爭論雙方都處於高度緊張狀態， 一方面全神貫注地聽取對方的意見， 同時分析其中的正誤;一方面積極思維， 評論對方的見解，

爭論可以幫助我們檢查記憶的準確性。 通過爭論， 錯誤的暴露出來， 得以糾正， 從而形成正確的記憶。 而記憶正確的知識也得到了核對總和應用， 並得到鞏固和強化。

爭論還可以使爭論雙方開闊視野， 拓寬思路， 互相受到啟發。 在爭論中， 由於注意力高度集中， 無論是聽到一個新觀點， 還是發現一個新論據;無論是自己被駁得體無完膚， 還是被對方佩服得五體投地， 都是一種強刺激， 都能留下深刻的印象。

在上面的文章裡面我們介紹了記憶力對於我們的重要性， 我們建議廣大的讀者朋友們要注意自己的記憶力， 一旦記憶力出現問題要及時去處理，