孩子要注重從小開始培養

從小教育孩子， 你就要先從自己的內心接受一個完整的TA， 要從多面看待TA， 不管好與壞， 有點與缺點， 在培養孩子的這條路上， 家長的教育會影響孩子的一生。

也許你可能會想起這樣的經歷：親朋好友看見孩子都很喜歡， 熱情打招呼， 可他卻好像根本沒聽見， 對外界的這種人際交往關係無動於衷， 你會感覺很鬱悶， 還會很莫名其妙， 為什麼他會有這樣的表現？

也許你會很生氣的呵斥孩子強行的說話， 但是由於孩子的年齡小， 會被大人的這種行為所嚇到， 然後跑到我們的身後， 這樣給孩子貼上不禮貌、膽小的標籤，

孩子就會產生一種心理暗示：我就是不禮貌的孩子， 就是膽小的孩子， 覺得自己有問題， 這樣對於他們的成長是不利的。

所以我們要具體問題具體分析， 因為孩子需要大人的引導才能明白這個社會的規則。 接下來進入最關鍵的找原因尋方法階段。

1.孩子與孩子的性格不同， 不要過度的勉強孩子。

有的孩子內向， 有的孩子外向這是取決去天性的， 也許有的時候你發現有人叫他， 而他卻不聲不響， 亦或是回頭看看人家， 更可能會靦腆的一笑， 但是你要明白這都是天性使然的， 這就是他們的一種回應方式， 而並非大人眼中的沒禮貌或者是不懂事。

所以說， 我們不要著急， 孩子還小社會上還有很多事情發生，

等到他們慢慢的長大一些， 見得人多了， 處理的事情多了， 慢慢的他就會趨於成熟。 因為孩子是會去上幼稚園的， 幼稚園就會使他們的小社會， 他們會接觸到同學， 老師， 等等的一些人與事， 接觸不同的環境， 不同的人， 慢慢他覺得“哎， 原來也可以這樣子打招呼”“這樣熱情的打招呼， 其他人會很喜歡我”。 所以說每個孩子的適應能力是不一樣的， 我們只要靜下心來慢慢的等待， 你會發現他會展現出一個不一樣的他。

2.子不教父之過教不嚴師之惰， 言傳身教也是改變孩子的一大學問。

有時你會發現你的孩子還是會打招呼的， 但是他們打招呼的方式卻又令你惱火， 比如他用“嘿嘿”“老太太”這些不好的方式稱呼人家， 或者有時去搶別人的東西，

不聲不響的給人家拿走， 那麼這個時候就必須對他有一番教育了。

言傳身教的影響力是非常巨大的， 回想一下你每天見到不同的人都會發招呼嗎？可能有的人說認識的打招呼， 不認識的就不打招呼了， 即便是認識的人， 我們能保證每次都打招呼嗎?是不是我們對於陌生人也是不打招呼的呢， 既然我們都做不到， 那為什麼要勉強孩子呢。

久而久之， 孩子見到我們時而打招呼時而不打招呼， 他們也就不知道什麼時候打招呼， 什麼時候不打招呼了， 而且， 孩子的模仿性是很強烈的， 也許你打招呼的時候也會充斥著一些不好的詞彙， 那麼這不經意間的舉動， 孩子就會久久記在心中。

又好比爸爸下班回家看，

媽媽是會忙於手頭的工作還是去迎接爸爸， 亦或是給一個擁抱呢， 但是當我們做這些自認為是小事情的時候， 孩子就不同了， 他們會把事情記在心裡， 假如媽媽擁抱了爸爸， 那麼他也會去擁抱， 這樣面對別人的時候他是不是也會這樣做呢？所以說不要一味的考慮孩子打招呼的方式， 多從自己的身上反思， 有沒有給孩子做一個好的榜樣， 這是非常重要的。

3.家長要引領， 要教會孩子如何打招呼才是正確的。

一些年齡下的孩子， 別人給他打招呼， 也許他的內心也是渴望有一些回應的， 但是他卻手足無措， 因為他不知道用什麼方式去回應， 加之年齡小， 他就會躲到你的身後。 有時也是因為對人的不熟悉， 給他一種陌生的感覺，

使得他的內心感到恐懼， 這就好比我們到一個新的環境去工作， 面對陌生的面孔， 你還能很從容的打招呼嗎？

所以孩子的成長過程中， 我們家長起到了非常關鍵的作用， 我們自己是怎麼做的， 我們又是怎麼教給孩子的， 都將直接影響他們的行為。