心理咨詢的五個原則

心理狀態咨詢的標準是對心理狀態咨詢者的基本規定， 在咨詢全過程中務必要遵循規則。 它是心理狀態咨詢工作人員在長期性的咨詢工作中實踐活動中持續了解并逐漸累積的工作經驗升化。 心理狀態咨詢的基本標準關鍵有下列幾個：

一、了解、適用與激勵的標準 但凡一個在校大學生在脾氣暴躁、情緒不舒適的情況下， 最需要的莫過他人的了解適用與寬慰了。 如工作不成功、高考落榜、家中不幸、得病負傷的人， 心理狀態上所需要的是他人的貼心、寬慰與適用。 一句關心的話語， 一點憐憫的表明， 都是使一個心態將要奔潰的人再次振作。

二、安全性標準 這一標準就是指心理狀態咨詢者有義務對求助者的交談給予信息保密， 求助者的聲譽和個人隱私應遭受道義上的維護保養和法律法規上的確保。 在心理狀態咨詢中， 安全性標準是最重要的一條標準。

它包含為求助者的談心談話內容保守秘密， 不公布求助者的名字， 回絕對求助者狀況的調研及其重視求助者的合理要求等內容。 信息保密是咨詢彼此創建互相信任關聯的基本， 是維護保養心理狀態咨詢工作中信譽度的關鍵層面， 也是咨詢取得成功的必要前提條件。

三、細聽傾吐的標準 聽傾吐是心理狀態咨詢的一個關鍵流程， 只能用心聆聽才可以掌握另一方的心理狀態問題， 了解另一方的痛楚。 有的人心理狀態上帶很多痛楚、憎恨、受委屈、羞澀的事兒， 害怕告知他人， 藏在自身的心理狀態有很難受。 心理狀態咨詢的目地便是協助她們， 讓她們還有機會傾吐其心里痛楚和苦惱， 降低其心理負擔、釋放壓力焦慮不安的心態， 一般地說， 一個人心理十分煩悶的情況下， 向親人、盆友等談一談， 便會輕輕松松許多 。

四、非規范性或不標示標準 心理狀態咨詢中的非規范性標準是羅杰斯明確提出的。 他覺得：心理狀態咨詢以咨詢彼此的真心實意關聯為基本，

這類關聯并不是一種外界具體指導或潛移默化的關聯， 只是一種啟迪或推動內部成才的關聯。 “非具體指導標準”是相對性于傳統式的以立即提出問題的方法為基本的標示性標準來講的。 羅杰斯注重啟迪和激勵求助者充分發揮本人可發展趨勢的潛力， 而不是大包大攬地開展具體指導， 以加強求助者學會思考工作能力， 持續加強自身的自信心。 防止造成太過依靠心理狀態咨詢者的消沉不良影響。

五、疏通性標準 疏通性標準便是在心理狀態咨詢中對求助者的心態開展疏通， 適度地開展寬慰和激勵。 當大家倒忽然產生的、出現意外的精神嚴厲打擊后， 他人通常勸他“瀟瀟灑灑地哭一場吧， 不必憋在心里。 ”這就是大家在生活起居中常常選用的“代謝”心態的方式 ， 而他人的真誠勸誡便是一種“疏通”。 大部分的求助者全是心態較為消沉、精神壓力很大， 她們需要他人的憐憫、了解和適用。 心理狀態咨詢者的任務是給求助者溫暖和自信心， 協助求助者梳理觀念，

毫無疑問求助者心理狀態中積極主動的要素， 讓求助者見到自身在擺脫阻礙工作能力中的有益要素， 逐漸解決消沉的心態。 針對求助者心理狀態問題， 積極地開展疏通， 尋找處理問題的方式 。