口吃看什么科
口吃就是我們常說的結巴， 很多時候聽到一個人講話結巴覺得非常的好笑， 所以有這種問題的人都有一定程度的自卑心理。 如果家長發現自己的孩子有口吃的情況下， 一定要及時的改正， 到了4歲左右， 寶寶的語言能力基本正常， 這時候就可以發現孩子的口吃情況。 如果家長不放心， 可以帶寶寶去口腔科檢查是否是寶寶口腔發育問題。
口吃是兒童在發展過程中常見的一種行為， 2歲半至4歲最多。 糾正口吃， 先應該知道為什么會口吃， 因為知道了原因， 就不會太緊張了。
口吃的原因
1、兩歲的孩子思維迅速發展， 說的技能趕不上思維的速度。 往往孩子想用語言表達一種思想， 但找不到合適的詞藻， 在“找合適詞藻的過程”中就出現了口吃。 這種口吃稱之為階段性的口吃， 隨著語言能力的進步， 這種口吃現象會減少， 終致消失， 不必擔心。
2、積極的詞藻表達不了他想說的內容，
3、情緒緊張(受到強刺激， 如嚴厲的批評， 甚至打罵)， 在“追問”什么事的時候， 用重復的字或拖長音來調整自己語言的表達方式， 需要時間， 說出來的話就有斷續現象， 也就是一種口吃。
4、模仿、逗樂， 形成了不良習慣， 它不是一種病。
5、由于你不愿聽到孩子講出“結巴的話”(過去講話是流暢的)， 就很注意聽他講話， 糾正他的發音， 反而給孩子多聽“結巴的話”的機會， 說“這種話”也多了。
6、兩三歲的兒童語言機制還不完善， 當他急于表達自己的思想時， 容易出現言語流暢節奏的障礙。
7、一般來說， 兩三歲兒童發生口吃現象與心理障礙沒有直接關系， 請放心， 并不是有了心理障礙才口吃的。
有了口吃怎么辦呢?
1、以常心對待。 如果你緊張了， 說話的計算所、語調會流露出來， 孩子受到暗示， 也會緊張， 說話就更不流利了。
2、絕對不要取笑、表示厭惡、恐嚇、甚至打罵。
3、有他在場時不要和別人議論他， 不要模仿他的口吃， 要保護他的自尊心。
4、對他講話要放慢， 每個字說清楚， 同時也要求他講得慢， 不要著急。 但是， 當他講話有些拖長音或者重復， 你就聽著， 不要重復學他， 等他講完， 過一會兒讓他再說一遍， 有了每一次的經驗， 第二次再講同一句話， 就會好得多。
5、讓孩子在說話之前先唱歌，
6、當孩子有一點改進時， 就大大表揚， 這可增加他說正常話的信心。
