善意的謊言也許會讓孩子更好的成長

避重就輕的教育方式;假如孩子偏科， 語文成績能考接近滿分， 但數學卻總是不及格， 一般父母就會抓著孩子的弱項不放， 批評他並要他好好學習數學。 而其實父母可以“騙”孩子， 讓孩子學習數學的積極性更高， 父母可以這樣開導孩子：“哎呀， 你的語文真是太好了， 寶貝對語言看樣子是很有天賦呢， 只是， 數學差了那麼一點， 要是你的數學能和語文一樣好就好了。 ”這樣一說， 孩子就會努力學習， 以達到爸爸媽媽的心願。

父母的期許也會給孩子很大的動力， 大家應該都聽過這樣的例子：有人做過這樣的實驗，

在一個學校裡， 從每個班集體裡面隨機選出幾個人， 組成一個新的班集體， 並告訴他們， 他們因為天賦異稟， 機智過人所以被挑選了出來。 不久之後， 這些被告知不同于常人的學生， 在學業上進步突飛猛進。 這個例子其實就是在一個著名的教育法則——期待效應的基礎衍生出來的， 期待會讓人朝著被期待的方向走， 簡單點說， 父母希望孩子成為一個什麼樣的人， 孩子就有可能成為什麼樣的人!

多一點耐心， 孩子會越來越好;當孩子表現出在某一方面的能力不足或者厭惡時， 父母不要直接點明， 而是反其道而行， 可以在弟弟妹妹、孩子的朋友面前多多誇獎他， 讓他相信自己是可以的， 有能力的。 比方說， 如果孩子不愛吃飯，

父母就可以多在大家面前表揚孩子：“我們家寶貝吃飯的時候嘴巴張得最大了， 每次都吃得飽飽的。 ”孩子聽到以後， 就會自覺地像爸爸媽媽所說的那樣去做了。

想要通過“騙”孩子來讓孩子變得更優秀， 首先父母就要相信孩子本身就是優秀的， 只是沒有被發掘而已， 潛意識地告訴孩子：“你是優秀的， 你有這方面的能力的， 你可以做到的!”孩子就會按照你的引導往下走， 變得越來越優秀!有時候， 好孩子是“騙”出來的。