珠心算的壞處

相信也有越來越多的家長會選擇讓自己的孩子學習珠心算， 因為珠心算對于提升小孩子的心算能力有巨大的幫助作用， 而心算能力越好的話， 小孩子的數學也會越好， 所以有助于提升小孩子的學習成績。 只不過大多數的家長只會看到珠心算的好處， 今天則要為家長朋友講解讓孩子學習珠心算的壞處。

珠心算的壞處：

一、先階段孩子學珠心算的目的有問題。 大部分的孩子學珠心算的目的是沖著能獲獎， 在生活上有攀比項而去的， 這就違背了珠心算最初的原則以及影響了孩子的正確認識。

二、算法與先階段算法統一性不高。 眾所周知， 珠心算的計算方法是從高位到低位， 即從左到右， 而豎式計算是從低位到高位， 即從右到左。 不言而喻， 兩者存在一定的沖突。

三、孩子的耐性問題。 學珠心算較枯燥， 孩子很難坐得住， 且需要家長在課后能復習練習，

否則課程跟不上。 珠心算課程的緊密聯系性很強， 上一堂顆沒掌握， 下一堂課就跟不上以致形成， 惡性循環。

擴展資料

所謂珠心算， 即珠算式心算。 珠算， 是以算盤為工具， 進行加、減、乘、除、開方等運算的計算方法。

其運珠技巧有一定的規律及口訣，

當使用者能熟練操作算盤， 除了會快速的求出正確答案外， 也能透過腦細胞的滋長， 將算盤的盤式、檔次及算珠的浮動變化描繪到腦子里， 這種活算盤的影像， 稱為“虛盤”。 它透過知覺， 形象， 記憶等過程， 在大腦里來完成珠算運算， 即我們所謂珠算式心算。

珠算式心算， 其速度之快非常驚人。 往往只要聽到題目報數， 或自己看到計算題型， 算者即能將答數脫口而出， 或立即寫出。 所以珠算式心算是一門高級的計算技術。

珠心算是通過思維作數的計算而得出結果的活動。 是在大腦中以算珠表象作為載體， 運用珠算法則所進行的計算。

自從人類開始有了數與數位概念， 并能進行最簡單的數的計算時起， 就有了心算。 為了輔助心算， 才有了“近取諸身， 遠取諸物”的算工具， 石子、樹枝等也都是遠的最原始的計算工具。 接著發明了籌算、珠算、筆算、電算等計算工具及相應的算法。