兒童多動癥有哪些癥狀

以下就是關于小兒多動癥的癥狀介紹。

一、活動過度

大多始于幼兒早期進小學后表現顯著。 上課時小動作不停， 撕書把書本涂得不成樣子， 凡能碰的東西部要碰， 喜挑逗常與同學斗毆。

二、注意力不集中

學習時不專心上課時專心聽課的時間短， 對來自各方的刺激都起反應。

三、情緒不穩、沖動任性

會無故叫喊， 無耐心做事急匆匆。

四、學習困難

患兒智力正常但由于多動帶來學習上的困難， 部分兒童存在認識活動障礙和綜合分析障礙。 病程通常為7歲前起病， 病程持續6個月以上。

五、以下是以“注意力”為主的特征

1.常常無法注意細節， 在功課上、工作上或是其它活動會粗心犯錯。

2.做事或活動很難維持專注力。

3.別人跟他說話時， 經常表現出沒有在聽的樣子。

4.常常很難依照指示完成事情， 無法完成功課、家務或工作（不是因為相反的行為或是無 法了解指示）。

5.經常對組織性的工作或規劃活動感到困難。

6.經常逃避或厭惡需要花費心思的活動或工作。

7.常常忘東忘西（如書本或工作需要的東西）。

8.很容易被干擾。

9.常常忘記每天規律要做的事情。

六、以下是以“過動”為主的特征。

1.坐著時經常覺得會局促不安， 玩手或玩腳， 或是不斷扭動身體。

2.在需要坐著的狀況下常常會站起來， 或課堂中離開椅子。

3.在不適當的場合下， 會到處亂跑或過度活躍（若是青少年或成人，

5.總是靜不下來， 永遠都在進行一些事， 或是動個不停。

6.極度愛講話。

七、以下是以“沖動”為主的特征：

1. 別人問題未問完， 就急著說出答案。

2. 無法等待輪到他。

3. 常常在不適當的狀況下打斷事情/對話的進行。

以是關于小兒多動癥的癥狀介紹， 你都了解了嗎？另外， 孩子符合六項以上可考慮“注意力缺陷障褥”；孩子符合表二中6項以上， 可考慮“多動障礙”；兩個表均符合6項以上， 可考慮為“注意力缺陷多動障礙”。