保健品

讓孩子心理健康不可“缺課”(1)

良好的生活習慣

包括飲食、睡眠、運動、言行等方面。 有的幼兒喜歡在入睡時由母親撫摸, 有的偏愛吃某類零食等, 這也屬於成長過程的正常現象, 並非心理疾病。

良好的個性

具有一定的自尊心、自信心和自控能力, 無怪癖、無惡俗舉止, 在日常生活中基本能保持平和、樂觀、謙讓、樂於助人等正常人格。

正常的智力

孩子的智力水準是有差異的, 只要基本符合該年齡階段的智力發展水準, 便屬正常, 這可從語言、想像力和思維能力等諸多方面來測定。

正常的心理素質

無過分畏懼、驚恐、焦慮表現, 喜怒哀樂表諸於色,

活潑大方尊重他人, 具有一定的適應能力。 反之, 常常表現出過度恐懼、多動症、強迫症、孤獨症、憂鬱症以及偏執傾向等, 說明孩子的心理素質並非良好。

較強的好奇心和記憶力

尤其是對於自己感興趣的東西, 更會顯得好奇興奮、念念不忘。 如果一個孩子對任何新鮮事物都顯得漠然冷淡, 那麼孩子的心理便有問題。

善於與人交往

在交往的過程中能與人平等、友好、和諧地相處, 無猜忌、無嚴重的嫉妒心理, 無明顯的淩弱欺小行為等。

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