性健康

青春期男孩為什麼會變“壞”

今年已經初中二年級的小明就是一個中有這樣想法的男孩子。 初二的這一年, 小明的學習成績由原來的全年級前十名下滑到了百名以外, 並且這種下滑的趨勢還在繼續。 這種突然下滑的“變故”不僅讓老師疑惑不解, 就連小明的家長也有些摸不到頭腦了。 學校和家長一同找到了小明, 再三的質問之下, 小明終於說出了實情。

原來, 小明初二暑假的時候在同學家看到了一段男女之間的“黃色”視頻, 視頻中的畫面尺度幾乎沒有什麼遮攔, 這讓正處在青春期的小明一下子激動了起來。 小明當時就跑出了同學的家門,

萬分羞澀的他當時還為自己的這種行為頗感後悔。

可是, 沒有想到, 從那以後小明就經常回想起視頻中的畫面。 並且, 小明看著同班女生或是漂亮女教師, 都會想到她們裹在衣服裡面的身體……想著想著, 小明一邊激動一邊就害怕自來, 他暗暗對自己說, 我現在怎麼這個樣子了, 我是不是變壞了, 我不要這樣, 我還想做個好孩子……

就是這樣, 每天處在這種擔心害怕的矛盾心情當中的小宇, 學習成績日漸下滑, 小明此時已經走進了一個惡性循環的怪圈當中。

青春期男孩莫為“變壞”而感不安

其實像小明這樣的男孩子在中學學校並非個例, 幾乎所有處在這個年齡階段的男孩子都會有類似的“性幻想”。

但是, 這種對於性的憧憬和想像, 並非就是一種真正變化的信號。 恰恰相反, 這種變化正是青春期男孩開始走向成熟的第一個步驟。

然而, 沒有接受過正規性教育的男生, 會為自己的這些行為或想法感到內疚和有悔恨感, 最嚴重的還會伴隨一種恐懼心理。 這些想法輕則影響了學習成績, 重則還會影響他們身心的健康發展。

所以說, 處在青春期的男孩一定要知道, “變壞”不是真正的變壞, 這些只是一種正常的性意識而已。 不要為自己突然“變壞”十分不安, 不要刻意制止, 將學習作為自己的重點, 這種想法自然會有所減輕。