家長面對幼稚園分離焦慮怎麼辦

家長面對兒童幼稚園分離焦慮的問題時， 應該注意給孩子創造更多適宜的活動環境， 不要讓孩子感覺沒有安全感， 或者在上幼稚園之前， 可以帶孩子到早教中心去進行一些溝通互動。

（1）多給孩子創設一些豐富並且適宜的活動環境（如：早教中心）讓孩子之間多些溝通和互動， 並且在此間可以尋找多種樂趣。 在孩子上早教課之前要讓孩子知道早教中心是個有趣的地方， 有很多小夥伴在一起玩遊戲， 老師還會和大家一起做很多有意義的活動， 可以學本領， 也可以玩遊戲， 使孩子對其留下一個好印象， 並且產生嚮往與期待。

（2）分離焦慮主要是孩子失去了所依戀的人， 出現了不安全感。 要讓孩子不產生焦慮， 適應父母不在場的環境， 就要讓孩子與老師建立新的依戀關係。 家長平時要對孩子多誇獎老師的和氣、漂亮；告訴孩子老師會講很多故事， 會唱歌， 會帶你們做遊戲；在帶孩子上課前和下課後， 可以刻意的在孩子面前與老師友好的交流， 讓孩子覺得老師是爸爸媽媽的好朋友。

（3）每當上完課後， 家長不要著急帶孩子回家， 可以陪孩子在活動器械上再多玩一會兒， 但要注意安全。 當孩子玩得高興時， 家長要表示應該結束了， 並答應他明天或者下次再來玩。 這樣， 孩子可能會“懷念”玩耍的情景， 下次更有了來上課的積極性。