最容易毀掉孩子的7種爸爸，有你嗎？
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這樣“優秀”的孩子，
是一枚炸彈，
隨時會被引爆，
不是炸傷別人，
就是炸壞自己。
有一個統計數字，
大學中有心理疾病的孩子，
有23%在初高中被公認是“很優秀”者。
但孩子又是千差萬別的，
即使是威逼利誘也有很多無法達到父母的期許，
因而產生自卑和逆反心理。
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2.對孩子不滿意時就貶損、責罰他
3.拿自己的孩子跟別人比
這帶給孩子潛意識的訊息是：符合爸爸媽媽的標準，
才是被愛的。
然後孩子會為了得到父母的愛付出失去自己的代價!
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一是你越說他沒出息，
他越沒出息，
就完全喪失鬥志和學習能力，
最終實現你的預言!另一種孩子，
你越說他沒出息，
他越要證明自己有出息，
但是一輩子活在“證明”中，
失去自我，
也喪失了生活的智慧和讓自己幸福的智慧。
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6.代替孩子做選擇
其實孩子不能讓父母滿意的時候已經很內疚， 這個時候父母再責駡他， 會讓愧疚變成反感再到破罐子破摔， 或是暫時隱忍不發作， 卻從此埋下了心理疾病的引子， 隨時可能爆發。
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這是絕大部分家長的通病， 當家長經常把自己的孩子和別人的孩子做比較的時候， 孩子也會認為自己無能， 從而喪失自信， 走向自卑。
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你考第一名就買旅遊鞋!你進入前五名我們就全家去旅遊!很多家長都把這個視為一種對孩子合理開明的獎懲舉措!殊不知，
預言孩子沒出息有兩種後果，
孩子的心理獨立期有三個階段， 分別是3歲、9歲和12歲。 小的時候， 孩子自己吃飯， 父母應關懷而不干涉， 不要說你都吃到衣服上了， 我來喂吧!再或者孩子想穿什麼衣服你也要代為選擇!還有不聲不響為孩子報了鋼琴班， 都是不智之舉。 家長總是在用“自己的頭腦”操控孩子， 但是忽視了代替的過程就是剝奪孩子成長的過程。 你剝奪了孩子某方面的成長， 孩子就喪失了某方面的能力。
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不相信孩子有控制能力，不相信孩子其實可以做到，徹底毀滅了孩子的自尊和上進心。培養孩子成才，應該先讓孩子成人，否則各種各樣的問題兒童只會越來越多。
7.不信任孩子不相信孩子有控制能力，不相信孩子其實可以做到，徹底毀滅了孩子的自尊和上進心。培養孩子成才，應該先讓孩子成人，否則各種各樣的問題兒童只會越來越多。
