學生在校園健身的三大注意事項

如今我們國家對學生的教育越來越重視了， 尤其是對於學生的身體健康尤為關注， 畢竟身體是革命的本錢， 培養學生良好的體質才可以更好的學習， 將來為國家做更多的貢獻。 有的學校已經把健身課落實到位了， 每星期都有健身課讓孩子們健身， 這樣孩子們在運動健身的同時， 還可以緩解學習造成的壓力。 那麼， 學生在校園健身都要注意什麼呢？

量力而行防止傷害

目前我國學校體育教學大綱中的內容多為競技體育內容。 體育成績考核時， 要求極限強度達標的內容佔有重要位置， 比重較大。 但必須明確少年的身體鍛煉並非只有採用極限負荷強度和負荷量才是最佳方案， 中小強度的負荷和堅持經常性的小負荷量累加的身體鍛煉對促進青少年的生長發育及身體素質的全面提高是不可缺少的。 另外， 要明確極限強度的負荷對對一些存在某些健康缺陷和疾病的青少年不宜採用，

科學安排鍛煉時間

早晨空氣新鮮， 是一天中鍛煉身體的最佳時間。 清晨的鍛煉， 可使兒童青少年從睡眠抑制狀態過渡到清醒狀態。 可先安排一些柔韌性鍛煉， 使身體各部位充分伸展活動開來， 如頸部練習、肩部練習、腰部練習、壓腿、踢腿等。 活動開以後， 可以做一些綜合性運動， 如跑步， 爬樓梯等。 經過一天的緊張學習， 下午的鍛煉可安排得劇烈和豐富一些。 可根據學生的興趣愛好做些捉迷藏、跳繩遊戲， 也可安排足球、排球、籃球、乒乓球等運動， 有條件的還可安排游泳、滑冰等項目。 但下午的活動也不能過於劇烈， 以免過度疲勞， 影響晚上的學習和休息。

加強營養促進發育

兒童少年正處在生長發育的高峰期， 適度的體育鍛煉是非常必要的。 同時， 也應注意到兒童少年對營養物質的全面需要以及體育鍛煉的特殊需要。 體內的物質能量代謝， 一方面要保證組織細胞內蛋白質經常自我更新， 即生長發育對營養物質的需求;一方面要保證兒童少年建立各種體育技能對各種營養物質的額外需求。 其營養特點就是高蛋白、高熱量、低脂肪以及豐富的維生素和礦物質。

學生健身最為關鍵的就是掌握健身的技巧以及控制好運動的量， 這點需要學校的健身教練特別注意。 同時作為孩子的家長， 也要時刻關注孩子的身體健康， 多給孩子補充營養， 培養孩子正確的作息習慣。