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新生兒多動癥七個表現

新生兒多動癥是一種很多見的兒童疾病, 在發作的時候很多家長們都不會感覺到自己的孩子有太過于明顯的癥狀表現, 主要就是這種疾病在剛開始出現的情況下只是會發現寶寶心神不寧, 老是會動來動去, 哭鬧不止的癥狀表現也會變得更加多見, 那么就應該要及時帶自己的寶寶去醫院做檢查。

1.注意缺陷

表現為與年齡不相稱的明顯注意集中困難和注意持續時間短暫, 是本癥的核心癥狀。 患者常常在聽課、做作業或其他活動時注意難以持久, 容易因外界刺激而分心。 在學習或活動中不能注意到細節, 經常因為粗心發生錯誤。 注意維持困難, 經常有意回避或不愿意從事需要較長時間持續集中精力的任務, 如課堂作業或家庭作業。 做事拖拉, 不能按時完成作業或指定的任務。 患者平時容易丟三落四, 經常遺失玩具、學習用具, 忘記日常的活動安排,

甚至忘記老師布置的家庭作業。

2.活動過多

表現為患者經常顯得不安寧, 手足小動作多, 不能安靜坐著, 在座位上扭來扭去。 在教室或其他要求安靜的場合擅自離開座位, 到處亂跑或攀爬。 難以從事安靜的活動或游戲, 一天忙個不停。

3.行為沖動

在信息不充分的情況下快速地做出行為反應。 表現沖動, 做事不顧及后果、憑一時興趣行事, 為此常與同伴發生打斗或糾紛, 造成不良后果。 在別人講話時插嘴或打斷別人的談話, 在老師的問題尚未說完時便迫不及待地搶先回答, 不能耐心地排隊等候。

注意缺陷、活動過多和行為沖動是ADHD的核心癥狀, 具有診斷價值。

4.學習困難

因為注意障礙和多動影響了患者在課堂上的聽課效果、完成作業的速度和質量, 致使學業成績差, 常低于其智力所應該達到的學業成績。

5.神經系統發育異常

患者的精細動作、協調運動、空間位置覺等發育較差。 如翻手、對指運動、系鞋帶和扣紐扣都不靈便, 左右分辨困難。 少數患者伴有語言發育延遲、語言表達能力差、智力偏低等問題。