擔心冷漠變成育兒的一把殺手锏
說起來每個孩子的資質與天分不一樣， 身上呈現出來的各種狀況也就不一樣。 有的家長可能會覺得寶貝自小到大很省心， 有的家長就覺得孩子很讓人頭疼。 同是一個年齡階段的孩子， 折射出來的表現卻是大相徑庭。 有的父母對孩子的缺點錯誤能夠冷靜分析， 并且以平靜的態度和語氣來對待孩子。 有的父母常常會抑制不住暴脾氣， 除了大吼大嚷外， 甚至還會給孩子棍棒教育!
前段時間在街上偶遇同事， 談及到孩子的叛逆問題時， 這位同事得知我家小子明年就考大學時， 眼里滿是艷羨的神色!我說我家小子成績不甚理想， 到時候就要看小子臨場發揮出現驚喜了!這位同事說只要孩子能順利讀完高中， 以后的路走起來就很容易!她說她家小子連初中都沒上完， 就去省里讀了一所中技學校!我聽了不僅意外還感到惋惜， 我知道當時她兒子考初中時，
原來同事夫婦對孩子從小就嚴加管教， 孩子稍微犯點錯， 他們夫婦不給孩子改過的機會， 反而會以身體懲罰的方式來教育孩子。 如果夫妻一方拿出來足夠的愛心來關心孩子， 或許孩子會出現另一個局面。 同事想起來以前對孩子的教育都悔不當初， 每當孩子犯了小錯誤時， 他們沒有想到怎樣去引導孩子， 反而夫婦齊心合力去處置孩子。 小學時的孩子初始是個聽話的孩子， 在夫婦倆“精心”栽培下， 孩子努力的成為了他們夫婦倆心中“聽話”的孩子。
到了初中， 青春期的孩子身高和心理有了飛躍的發展后， 出現了嚴重的叛逆表現!開始是叛逆逃學， 后來變成了泡網打架斗毆。 若是此時同事多給孩子交流引導孩子， 用愛心來關懷孩子， 或許孩子就不會再出現更多的毛病!面對兒子的表現， 同事跟老公采取了更極端的方式， 皮帶抽板凳砸等等處罰都用上了， 他們采取了恨鐵不成鋼的心理，
變相的體罰沒有改變孩子， 孩子反而學會了頂嘴、甚至給父母還手!面對這樣一個“變質”孩子， 同事夫婦即心寒又惱羞成怒， 對孩子的期望都化為了泡影!后來初中沒上完就趕緊把孩子送到省里的一所中技學校。 現在孩子大了開始為自己“墮落”而后悔， 因為學識淺薄在求工作的時候處處碰壁， 而過去的時光再也追不回來了， 一家三口都在悔不當初對孩子的畸形教育， 才致使孩子出現現在的局面!
上述的家庭個例是如今很多父母面臨的問題， 越怕孩子出問題越對孩子嚴加管教， 嚴加管教的背后會要付出沉重的代價。 家庭教育不是一味的變相的教育， 更不是各種懲罰就能解決的問題。 孩子有了問題后父母要學會反思， 只有反思自己在哪里做的不對， 才能更有效的說服孩子!
家庭教育是孩子成長路上不能缺少的， 但也不能借著孩子犯錯就變相的體罰孩子。 時代不同了，
如果說孩子是一棵長滿枝椏的小樹，父母就是樹的根部，孩子有問題后要在根部找問題，不要一味的責罵孩子和體罰孩子!如果你給了孩子足夠的家庭溫暖，孩子就不會嚴重叛逆跟你頂牛!如果我們愛孩子，就不要對孩子按照你的意愿去生活，更不要把孩子塑造成為你理想中的孩子。一個家庭的成功教育，不是以冷漠為中心，而是以愛為準則，只有愛孩子尊重孩子，才會育出一個“成人”的孩子。
如果說孩子是一棵長滿枝椏的小樹，父母就是樹的根部，孩子有問題后要在根部找問題，不要一味的責罵孩子和體罰孩子!如果你給了孩子足夠的家庭溫暖，孩子就不會嚴重叛逆跟你頂牛!如果我們愛孩子，就不要對孩子按照你的意愿去生活，更不要把孩子塑造成為你理想中的孩子。一個家庭的成功教育，不是以冷漠為中心，而是以愛為準則，只有愛孩子尊重孩子，才會育出一個“成人”的孩子。
