十一長假快到了 教育寶寶好時期
核心提示：“專注和耐心”是必須教會孩子的事情之一。 那孩子的注意力不集中怎麼辦， 應該如何培養孩子的專注力?有幾個要點：環境很重要;孩子專注的時候， 不要打擾他;讓孩子獨立思考， 不要急於幫助他;爸媽的作用是“玩花樣”， 激發孩子的興趣。
生活是很複雜的， 又是很簡單的。 複雜的是， 你總感覺一天到晚有那麼多忙不完的事情;簡單的是， 你可以在某一時刻只專注於某一件事。 時間是有限的， 精力是有限的， 如果懶懶散散渾渾噩噩， 一天天過去， 什麼進步和變化也沒有。 但是， 每做一件事， 都全身心地投入，
“專注和耐心”是我認為必須教會孩子的事情之一。 正好有網友媽媽問到我， 孩子的注意力不集中怎麼辦， 應該如何培養孩子的專注力?所以， 我今天專門寫一篇， 總結一下我的觀點， 以及我在日常生活中幫助笑笑學會專心的場景和方法。
提高專注力的方法和遊戲一、“專注力”將會讓孩子受益終生， 需要爸媽耐心的培養。
作家西塞羅說過：“任憑怎麼脆弱的人， 只要把全部的精力傾注在唯一的目的上， 必能有所成就。 ”正所謂：“書癡者文必工， 藝癡者技必良”， 專注意味著效率， 專注也是一種習慣。
“有始有終”、“專心致志”， 這些大家耳熟能詳的成語， 可能並沒有太多的人能夠真正做到。 對孩子而言， 這樣的標準似乎就更高了。 但是專家提示， 孩子的專注力不是天生的， 需要爸媽耐心的培養。
“專心”， 不僅是孩子固定坐在位置上罷了， 而是應該眼到、手到、心到， 在專注的過程中認真地觀察、積極地思考。
提高專注力的方法和遊戲二、凡事皆有度，
肯定很多媽媽都有這樣的感歎：孩子總是喜歡瘋狂地跑啊、到處亂爬、上躥下跳， 一刻也閑不下來， 給他講一個故事剛講兩句人就跑了， 帶他認圖片他卻把圖片都扯爛了， 搭積木也搭不了一會， 更別說完成複雜的拼圖了， 似乎孩子無論做什麼、玩什麼， 他都沒辦法專心。
我覺得， 我們應該理解孩子的調皮好動。 孩子其實是在探索世界， “探索”並沒有明確的目標， 他不一定知道自己想幹什麼、想得到什麼， 而是與生俱來的探索欲驅使著他“東張西望”、“東遊西逛”， 所以才會表現出專注力不集中的情況。 等到寶寶對事物的探索開始深入了， 他就會安靜下來的。
但是， 也不能錯誤地認為：孩子就應該這麼調皮，
三、怎樣提高孩子的專注力?
1.環境很重要。
如果你想讓寶寶安靜地看書或者搭積木， 而自己卻在看電視劇， 打打鬧鬧嘻嘻笑笑的場景肯定會吸引孩子的注意力， 他怎麼能專心投入呢?或者， 家裡人比較多， 大聲說話， 這樣嘈雜的環境， 恐怕孩子也很難不分心。
舉個例子， 我一個鄰居的孩子， 上小學， 每次在家做作業的時候， 他的書桌上總是堆著很多玩具， 還有豐富的水果、零食，
2.孩子專注的時候， 不要打擾他。
很多寶寶到了一定年齡， 比如2歲以後，
例如， 孩子本來正在專心地玩什麼玩具， 爸媽忽然興致衝衝地跑過來：喝果汁吧!吃香蕉吧!……能不能先等他把手裡的事情做完， 再伺候?要知道， 孩子沉浸于他的興趣， 就是在培養自己的注意力呢。
再比如， 孩子做作業， 爸媽在旁邊指手劃腳， 要麼指出錯誤， 或者說一些無關的詢問， 都是干擾了孩子的思路。
3.讓孩子獨立思考， 不要急於幫助他。
如果孩子自己在思考問題， 在想辦法解決， 這本身就是專注的表現， 爸媽千萬不要著急， 不要急於去幫助他。
我在翻斗樂裡看見過很多這樣的媽媽， 孩子很認真地堆房子，擺擺這邊擺擺那邊，不知道該怎麼辦了，坐在那裡想。這個時候媽媽常常在一邊大呼小叫：擺上邊更高，擺上邊!啊，紅色漂亮，快拿一個紅色的!……
其實，孩子如果能夠獨自玩一些沒有危險的遊戲，爸媽不應該過多干預，你一喊一叫一插手，當然會影響他的專注力，也會減少他的探索欲望。
而且，爸媽幫忙越快，孩子獨立性越差，造成他的依賴性。比如，他做事不能堅持，做一會沒有成功，就急於向你求助。所以，給孩子一點思考的時間吧!
4.爸媽的作用是“玩花樣”，激發孩子的興趣。
看了上面兩點，爸媽不要打擾、不要幫助，那麼是不是就在旁邊“袖手旁觀”、無所事事呢?當然不是，小朋友即便對什麼有興趣，可能也沒多長時間，兩三分鐘了不起。畢竟寶寶的探索能力是有限的，如果他已經“研究”不出來了，很快就會失去興趣，就會分心。
這個時候，就是爸媽大顯身手的時候啦，孩子不感興趣是因為他玩不出花樣，如果大人能夠變著法子玩新鮮，就能幫助孩子提高專注力、增強探索的持續時間。
舉個例子吧。笑笑剛開始玩積木頂多三五分鐘，他只知道一層一層搭起來蓋房子，搭一會就跑去玩車。這個時候，我把積木按照顏色和形狀分類，他在旁邊觀察著，覺得很有趣，又跟我參與進來一起玩。過一會呢，我把長條形的積木擺成“軌道”，讓小卡車在中間通行，他又覺得很有趣，於是又坐下來一起玩。
其實，孩子如果能夠獨自玩一些沒有危險的遊戲，爸媽不應該過多干預，你一喊一叫一插手，當然會影響他的專注力，也會減少他的探索欲望。
而且，爸媽幫忙越快，孩子獨立性越差，造成他的依賴性。比如，他做事不能堅持，做一會沒有成功，就急於向你求助。所以，給孩子一點思考的時間吧!
4.爸媽的作用是“玩花樣”，激發孩子的興趣。
看了上面兩點，爸媽不要打擾、不要幫助，那麼是不是就在旁邊“袖手旁觀”、無所事事呢?當然不是，小朋友即便對什麼有興趣，可能也沒多長時間，兩三分鐘了不起。畢竟寶寶的探索能力是有限的，如果他已經“研究”不出來了，很快就會失去興趣，就會分心。
這個時候，就是爸媽大顯身手的時候啦，孩子不感興趣是因為他玩不出花樣，如果大人能夠變著法子玩新鮮，就能幫助孩子提高專注力、增強探索的持續時間。
舉個例子吧。笑笑剛開始玩積木頂多三五分鐘，他只知道一層一層搭起來蓋房子，搭一會就跑去玩車。這個時候，我把積木按照顏色和形狀分類，他在旁邊觀察著，覺得很有趣，又跟我參與進來一起玩。過一會呢，我把長條形的積木擺成“軌道”，讓小卡車在中間通行，他又覺得很有趣，於是又坐下來一起玩。
