兒童健康

提高小學生的記憶力有哪些方法

不管在什麼樣的教育模式下, 孩子們都需要不斷的提高自己的記憶力, 一個人的記憶力水準如何直接關係到他的學習能力, 這對學習乃至工作的幫助都是很大的, 那麼提高小學生的記憶力有哪些方法, 對小學生來說, 多背多記、多寫多練乃至靈活運用才是最佳的選擇。

一、通過多練加強記憶

要使學生所學的知識得到牢固的掌握, 提高學生的記憶能力, 作為教師, 不僅要注重講的“巧”, 而且要組織學生反復的練, 因為數學課中的一些公式、定理、性質的應用, 如果只停留在只講不練, 學生就只能停留在初懂或假懂狀態, 要使學生真會, 就必須通過自己實踐練習。 當堂練習是對知識的初步運用, 只有在運用中才能加深理解, 發現問題。

二、幫助學生明確識記任務, 抓住課堂重點

在教學過程中, 應作明確的記憶要求, 指出記憶該物件的重要意義,

並適當安排複述課堂的中心內容, 使學生擺脫大腦皮層的抑制狀態, 變消極被動為積極主動, 然後通過課前預習、當堂練習、課後複習, 説明學生對所學內容的消化、整理, 從而使學生對所學知識產生深刻記憶。

三、通過靈活多樣的教學方法加強記憶

數學源於生活, 生活中充滿著數學。 數學是一門緊密聯繫實際的科學, 在教學中採用“類比教學法”、“演示教學法”、“生活探究法”等直觀教學, 並恰當地運用表格、圖像、模型、演示等感性材料, 給學生鮮明的印象。 因為這些生動的感性材料能引起學生濃烈的興趣, 使相關聯的知識及需要識記的物件處於大腦的優勢興奮中心, 集中學生的注意力, 使所學知識當堂理解消化, 牢固掌握,

在學生腦海中留下深刻的印象。

通讀上文後, 大家對提高小學生的記憶力有哪些方法也都很清楚了, 不管是老師還是家長, 都有責任和義務讓孩子們不斷的鍛煉自己的大腦, 既能提高智力水準, 還能擁有更好的記憶力, 這對今後的學習會帶來極大的幫助。