小兒年齡分期及各期特點

小寶寶， 多見于衣食住行當中， 是對寶寶、兒童的呢稱， 小孩針對爸爸媽媽而言， 全是珍貴的。 可是小寶寶終會長大了， 會有她們自身的小寶寶， 意味著著生命的起源。 少年兒童的發肓是一個持續漸近的動態性全過程。 但在具體工作上， 常依據小孩的解剖學、生理學、心理狀態、病理學和病癥等特性， 人為因素地將小孩按年紀區劃為七個不一樣環節或年紀期。

1.胎寶寶期：從精卵結合產生到胎寶寶出世才行稱之為胎寶寶期， 約40周。 該期胎兒發育生長發育快速， 徹底借助孕媽存活， 準媽媽的身心健康、營養成分、心態等情況對胎寶寶的發肓起著十分關鍵的功效。

2.嬰兒期：自出世后胎兒臍帶結扎手術起止出生后28天止稱之為嬰兒期。 此期小孩因為生理學調整和適應力不完善， 易產生室息、溶血、感染等病癥， 致死率也高， 約占寶寶致死率的1/3-1/2。

3.新生兒期：出世后到滿1周歲以上以前為新生兒期。

這一階段是小孩發肓最快速的階段， 因而小孩對能源和營養元素的需要量相對性很大， 特別是在是蛋白的需要量。 因為此期小孩消化作用并未健全， 易產生消化吸收混亂和營養不良的狀況， 因而要留意有效的飼養。

4.幼兒階段：驕傲自滿1歲到3周歲以上以前為幼兒階段。 此期小孩發肓速率較前緩減， 但活動范疇漸廣， 智能化生長發育較前突顯， 語言、邏輯思維和社會發展適應力提高， 主體性和自覺性飛速發展， 但對風險的分辨工作能力不夠， 應留意避免意外事故和中毒了。

5.學齡期：3周歲以上后到入中小學前（6-7歲）為學齡期。 此期小孩體能生長發育速率進一步緩減， 而智能化生長發育日趨健全， 語言和思維邏輯進一步發展趨勢， 自控能力提高。 此期小孩具備很大的延展性， 應提升兒童早期教育， 塑造其優良的品德修養與生活自控能力， 為入校充分準備。

6.學齡前期：從入中小學具有進到青春發育期前（12-14歲）才行稱之為學齡前期。 此期小孩體能生長發育平穩增長，

至學齡前期末除泌尿系統外別的人體器官的生長發育已貼近成年人水準， 智能化生長發育較前更完善， 了解、剖析、綜合性工作能力逐漸提高。 此期要留意預防近視眼和齲齒；擺正坐、立、行姿態；分配有規律性的衣食住行、學習培訓和鍛練；確保充裕的營養成分和歇息；預防精神、心態和個人行為等層面的問題。

7.青春發育期：從第二性征出現到生殖作用基本生長發育完善， 個子終止增長的階段稱之為青春發育期， 一般女生從11-12歲到17-18歲， 男孩兒從13-14歲到18-20歲， 此期發肓在雌激素功效下顯著加速， 第二性征慢慢顯著。 此期除開要保證供給充足的營養成分， 提升體能鍛練和留意充足歇息外， 還應立即開展生理學、精神衛生和兩性知識的文化教育。