症狀:強迫症的表現與治療

（一）、心理困惑

郭某， 女， 一名失學的高中生。 三年前考上高中， 但上不到三個月， 就自動退學了。 原因是上課的時候， 她總是注意教師和同學的手、腳， 無法控制， 她越想強迫自己看黑板， 集中精力聽老師講課， 卻越做不到。 如果遇到難做的題目， 總想來想去， 無法放下， 有時搞得頭疼、噁心、還有那裡呆呆發楞， 往往一節課連一道很簡單的題目也做不完。 考試時也只能完成很少的幾道題， 她從心底裡發出“救救我吧”的呼聲。

（二）、心理透視

經過診斷， 確認郭某患有強迫症。

所謂強迫症， 又稱為強迫神經症， 是一種以強迫觀念和強迫動作為特徵的神經官能性疾病。

所有患強迫症的青少年， 都有以下兩個特點：

（1） 清楚知道這些觀念和行為完全不必要， 但自己無法加以控制。

（2）這些症狀苦惱窘迫， 求治十分心切， 不過與成年強迫症患者相比， 青少年患者由這些症狀而造成的精神障礙和心理壓力一般要輕得多， 因而治癒可能性也更大。

那麼， 強迫觀念和強迫行為各有哪些表現呢？

強迫觀念表現為反復出現各種無意義的觀念， 思想及衝動。 主要表現有以下５類：

（1）強迫性懷疑 無根據地懷疑自己有件事未很好完成。 譬如， 出門後懷疑門窗未鎖好， 懷疑自己在考卷上沒寫上姓名，