怎麼樣瞭解孩子的內心？
這孩子非常想的時候， 還不會很準確的表達自己的心裡的想法， 那麼在這個時候就需要家長去琢磨， 而且通過平時的生活， 據觀察一下孩子平時想幹什麼？會做出什麼樣的動作？而且這個事情如果沒理解錯誤了， 那麼孩子就會出現一些不好的情緒， 其實這就是孩子的要求沒有被滿足， 或者是孩子想要表達的沒有被大人所理解， 還是內心不高興？那麼在平時該怎麼樣去瞭解孩子的內心呢？
每個人能否健康成長， 學齡前的這個階段至關重要。 家長和老師都是孩子成長階段的重要陪伴者， 一定要瞭解這個時期兒童的一些心理特點， 並順應孩子的這些心理特點。
1.首先一定要拿出專門的時間來陪伴孩子， 與他(她)共同面對所遇到的人和事。 在陪伴中， 細心觀察孩子。
2.放低身份， 學會站在孩子的角度， 看他所看， 想他所想， 用心感受孩子的內心世界。
3.尊重孩子， 以身示範， 做出表率， 讓孩子有好的認同範本， 並給孩子適度自由成長的空間。
4.在陪伴中， 有意識地培養孩子的綜合能力， 如觀察力、想像力等能力。 並且學會用生動、形象、活潑的方式(如：自編故事、做遊戲等)讓孩子適應家庭條規和社會規範。
記者手記
童心≠成人心
呵護童心的前提是瞭解童心。 童心與成人心是不一樣的。 在童心的世界裡沒有規則， 沒有框框套套， 沒有任何關聯的事物都可以想像在一起。 我們家長習慣于用成人心來看待孩子的言行， 這必然會導致讀不懂孩子的心。 因為讀不懂而加以糾正或打擊童心，
童心是需要鼓勵的， 哪怕是一句簡短的話， 像案例二中一句“老師和你一起來講”， 也許可以令孩子終生難忘。 童心也渴望平等， 不是成人的世界才講平等， 孩子的世界也需要平等。
平時的時候一定要多陪陪孩子， 這樣的話就能夠懂得孩子的日常生活， 而且能夠很好的看出來他們想做什麼， 一定要有些時間單獨和孩子來進行相處， 或者是把一些遊戲， 這樣的話能夠開闊孩子的思維， 也能夠增進你們之間的感情， 而且一定要用心去感受孩子的世界， 從孩子的角度出發， 這樣的話， 我們就能夠更準確地瞭解孩子想要幹什麼？還不會造成誤會。
