美研究：印刷書籍比電子書更利于幼兒發育

據英國路透社3月27日報道， 美國的一項研究發現， 父母為孩子朗讀印刷書籍比電子書更為有益， 因為前者更易在親子間產生有意義的對話， 而這些對話或互動對兒童的交流， 情感及認知發展都是至關重要的。

美國密歇根大學兒童醫院的Tiffany Munzer博士表示， “我們深知親子分享閱讀是一個非常好的活動， 它不僅能讓孩子接觸豐富的語言和詞匯， 還能增進親子的感情， 但是如果過程中使用了平板電腦之類的電子產品， 活動所產生的一些積極影響就會被削弱。 ”

Munzer博士的團隊做了一項實驗， 他們在實驗室錄制了37對親子分享閱讀時的視頻。

研究發現， 使用印刷書籍閱讀的父母會跟孩子談論更多關于書中的故事。 比如， 父母會停下來問孩子是否記得之前發生過的跟書中類似的事情， 或者讓孩子猜想接下來會發生什么。 而孩子也會主動問一些問題或發表對書中故事的看法。 就其他兩種形式而言， 帶聲音或動畫效果的電子書比普通電子書引發的互動多一些。

這項研究的另一位合著者Tomopoulos稱， “使用印刷書籍進行的分享閱讀活動可以促進孩子的語言，