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謹記別讓腦癱患兒心腦受損

小兒腦癱, 因其疾病的特殊性, 給患兒和家屬帶來了具大的傷害;所以, 患兒出現情緒及人格牲的變化也是有原因的。 專家提醒:謹記別讓腦癱患兒心腦受損。

一、情緒障礙:疾病給患兒造成諸多不便, 使活動受到限制, 需長期、終身康復治療。 社會上對腦癱患者的歧視和偏見, 使患兒緊張、焦慮、恐懼, 擔心被人譏笑, 感到處處低人一等。 沉重的疾病負擔使其情緒消沉、自卑、自棄, 如患兒感到孤獨、不幸、悲觀, 甚至有嚴重的情緒障礙如焦慮、抑鬱及羞恥感, 所觀察的絕大多數患兒有情緒紊亂。 恐慌症多見四肢和軀體運動障礙患兒、痙攣性患兒多見,

其表現為發抖、心悸、出汗、呼吸短促、虛弱、害怕失去控制甚至窒息。 恐慌行為多發于年長患兒, 害怕擁擠、人群及聲音, 喜孤獨自玩。

二、行為異常:腦癱患兒的行為異常表現為性格改變, 如固執、多動、衝動、社交退縮、強迫行為、攻擊行為甚至自我傷害。 腦癱患兒最常見的強迫行為2歲時即能表現出來, 主動表現反復固有動作, 如檢查、重複整理和排列動作、反復頭動和伸手、重複單詞、焦慮和機械重複操作行為, 同時還兼有害怕情緒。 另外, 還可表現為選擇性緘默症, 主要表現拒絕與任何人接觸及說話, 該症與人體氣質差異和生物學的易感性有關, 常伴有焦慮、恐慌、害怕注視、擔心受社會歧視和恐怖。

三、認識損害:兒童認知功能涉及學習能力、智力、記憶力及注意力等多方面。 腦癱患兒存在的認知障礙為國內外眾多學者證實。 如記憶障礙、學習新事物、記憶及集中精力困難。 認知障礙是影響患兒生活品質的重要因素之一。 患兒的認知功能, 主要取決於腦損害程度, 遺傳和環境因素也有一定的作用;另外, 患兒的情緒和行為也能影響學習潛能的發揮。

綜上所述, 小兒腦癱患兒家長需謹記別讓腦癱患兒心腦受損, 儘量讓孩子快樂的生活, 科學的治療。