小孩偷東西應該怎么正確教育好呢

小孩子的行為本性從一開始是比較善良的， 而這也使得不少家長們疏忽了對孩子的教育， 結果造成了孩子的身心發育畸形， 導致不可挽回的后果， 例如， 小孩子偷東西就是一種非常壞的行為， 對孩子的未來成長帶來危害， 這時需要家長們耐心的教導， 下面就來看看小孩偷東西應該怎么正確教育好呢？

家長要了解為什么， 是孩子零用錢不夠， 是受人指使或脅迫， 是物欲誘惑， 還是有惡癖？其中最本質的問題是， 這種情形是偶然發生的還是已形成習慣？而在事情發生后， 他又是如何對待自己的錯誤？如果家長只會大吼：“你偷東西了-別的我什么也不想知道！”那這就是最蠢的家長了。

有一個相當流行的觀點， “偷竊”是特殊的過錯， 要求家長嚴厲體罰。 而教育學家卻有大量數據表明：事實正好相反， 孩子由于害怕和屈辱， 變得不敢吐露真言， 更加趨向于不誠實。

教育學方面有這樣的建議：“應當從兒童的需求做起， 如果孩子的要求對于他這個年齡來說是合理自然的， 那么家里就應當盡可能給予滿足。 應讓孩子覺得成人在關心他們， 尊重他們的愿望， 這樣， 他就不會通過拿別人的東西這種途徑來滿足自己的愿望了。

孩子被吸納參與家庭經濟活動

孩子被吸納參與家庭的經濟活動乃至預算， 這是家教中對孩子進行金錢教育的最好方式， 可以讓孩子從中了解金錢的意義、金錢在生活中的地位和使用方法。 孩子會因此感到自己是家庭的主人，