快樂有動力的孩子學習才有益

孩子學習成績和文憑不是一切， 如果為了這一些丟棄掉孩子的社會力， 孩子也就失去了自己的快樂。 如何平衡孩子的社會力和學習的專注確實很不容易。

歌曲裡說 “愛拼才會贏”， 但對孩子來說， 會尋求快樂才會贏。 有一個孩子， 在父母的要求下參加了14個特長班。 我對他說， 你可以在禮拜天到我這裡來聊聊天， 他卻說， 我沒有禮拜天， 只有“禮拜七”。 問他最喜歡哪門課， 他只說“不知道”。

“孩子要成材， 就不能輸在起跑線上。 ”相信這是許多家長的心聲， 於是， 他們去啃讀那些關於“哈佛女孩”、“名人如何教育孩子”的書，

犧牲了孩子童心的快樂、錯過了情商培養的關鍵期， 換來的最多也只是階段性的成功， 而之後， 還有更長的瑣碎人生需要孩子去面對。 所以， 孩子的快樂和成功， 一個都不能少。

首先， 家長要搞清自己的孩子喜歡什麼、適合什麼， 然後再因材施教。 如果孩子對學習的內容沒有興趣， 不僅學難有所成， 長此以往還會產生不良影響。 拿前面那個孩子來說， 他現在不僅在特長方面毫無進展， 對學校的學習也失去了興趣。

其次， 家長不應該只注重智商教育， 忽視情商教育。 學好了數理化， 卻不懂得如何去愛生活、愛別人， 這樣的孩子沒有目標和動力，

當然， 這並不是提倡讓孩子“順其自然”地成長。 如果一切以孩子為中心， 將來一旦踏入社會， 就會難以適應， 甚至退回到孩子的狀態， 尋求父母的庇護， 這也正是時下 “啃老族”層出不窮的原因。