兒童健康

寶寶一歲後需要培養的十項認知

辨認方向:讓寶寶明白上、下、前、後;待寶寶理解後, 在教給孩子左、右。

知大小、多少:讓孩子知道大小、多少的量的概念;如在桌子上擺一個大蘋果一個小蘋果, 讓孩子在視覺上感悟大、小的區別;培養寶寶對立體感知的能力。

學數數:1歲後, 慢慢教孩子認識數量的概念, 比如豎一根手指就是1, 兩根手指就是2;然後孩子1歲半後, 教給孩子數數的概念, 如帶孩子爬樓梯, 數著1 2 3 4 5····上樓, 即能與孩子互動, 還能教孩子學數數。

認識顏色:培養孩子對色彩的興趣, 讓孩子學會辨認不同的顏色, 比如給孩子吃香蕉, 告訴孩子香蕉是黃色的, 給孩子吃蘋果告訴孩子蘋果是紅色的, 這樣有助於寶寶記憶, 在過馬路時就可以教給寶寶紅、綠、黃燈的概念了。

認識形狀:讓寶寶知道三角形、圓形、方形的概念, 找一些事物形狀讓寶寶辨認, 如氣球是圓形, 電視機是方形等等。

比高矮:家長們可以經常與孩子比身高,

告訴孩子家長高, 寶寶矮, 讓他明白高矮的關係;同時可以引申出長短的概念。

認識動物:可以帶寶寶去動物園, 讓寶寶多接觸各式各樣的動物, 不要僅僅是看電視上那動畫片上的肖像, 讓孩子在現實中真切的感受到動物的輪廓;並且可以教育寶寶小兔子長耳朵吃胡蘿蔔,

魚兒水裡游, 鳥兒天上飛等等。

認識不同的職業:讓寶寶知道醫生、員警、司機、售貨員等等職業, 讓孩子知道在什麼工作崗位, 做什麼樣的職責。 如司機叔叔就是開車, 員警就是幫助好人、抓壞人, 醫生就是救治病人等等。

認識大自然:讓寶寶知道白天、黑夜、颳風下雨、河流、山丘等等自然的存在。

觸感:增加寶寶的觸感,讓寶寶真切感觸增強認知。如讓寶寶去碰見到的尖,知道扎手;碰碰盛熱水的杯子知道燙手等。

認識大自然:讓寶寶知道白天、黑夜、颳風下雨、河流、山丘等等自然的存在。

觸感:增加寶寶的觸感,讓寶寶真切感觸增強認知。如讓寶寶去碰見到的尖,知道扎手;碰碰盛熱水的杯子知道燙手等。