怎麼判斷寶寶智力低下？

剛出生的寶寶由於還不能很好地表達自己， 父母就只能通過他們的行為表情等來判斷智力發育的情況。 家長們如果發現寶寶有動作笨拙、不會笑、平時哭聲少、對聲音反應差、注意力不集中等症狀時， 應該及時去醫院對孩子的智力發育進行檢查， 因為這些都是寶寶智力低下的常見症狀。

1、平時哭聲少

餓的時候哭， 尿濕的時候也哭。 如果哭得很少， 遇到什麼事情只會尖叫， 或者對外界刺激顯得很淡漠， 往往是智商低下的表現。

2、動作笨拙

出生3～5個月的孩子特別喜歡玩自己的手， 但到6個月後仍不會玩手或到2～3歲還喜歡將玩具往嘴裡放就不正常了。

與同齡正常孩子相比， 智力低下的孩子動作笨拙， 等到學會走路後兩腳還是相互亂踢。

3、不會笑或很晚才會笑

正常孩子2個月左右就會笑， 4個月時能放聲大笑。 假如不會笑或很晚才會笑則是智力低下的信號。 新生兒異常體征和護理

4、眼睛功能發育不全

一般來說1個月的嬰兒就會用眼睛注意周圍環境， 再大一點就會轉動眼球， 跟蹤他有興趣的事物。 但是智力低下的孩子則對周圍的人或物常常表現為無動於衷。

5、對聲音反應差

小兒對周圍的聲響常常特別敏感， 會害怕很大的噪音或者打雷之類的巨響。 如果他對聲音沒有什麼反應， 即便是聽到不普通的聲音也顯得特別“老實”，

則常常是智力障礙的徵兆。

6、餵養困難

智力低下的寶寶早期表現出來的症狀往往是吃奶困難， 不會吸吮， 或者吸吮無力， 咀嚼能力差， 特別容易吐奶、嗆奶、嘔吐， 營養吸收欠佳， 導致體重增長緩慢等。

7、運動發育遲緩

一般正常寶寶3~4個月頭能豎穩， 7個月獨坐穩， 8個月會爬、10個月~1歲可獨站， 智力低下的寶寶比正常寶寶運動發育明顯落後， 俯臥抬頭、翻身、獨坐、爬行、獨站、獨走等動作獨立完成的年齡都比正常同齡兒要晚。

8、語言發育落後

正常嬰兒在7~8個月時就會模仿聲音， 咿呀學語， 一歲左右會主動叫爸爸媽媽， 一歲半時會說十來個字， 能聽懂簡單的指令， 2歲左右會問簡單問題， 3歲左右能基本表達自己的思想。 凡是落後正常寶寶2個月以上，

都應看作是智力落後的信號， 家長要加以重視， 及早干預。

9、對環境的反應性差

正常嬰兒出生後不久， 就對環境中的人臉、顏色鮮豔的物體開始感興趣， 只要醒著， 他總要東張西望。 可是智力落後的寶寶常表現為睡眠過多， 清醒時對環境漠不關心， 對於聲音和鮮豔的物體不追不看。 有的孩子生後2個月大時還不會與成人眼睛對視， 逗他時也不笑。 整天非常安靜， 很少哭鬧。 這類孩子往往因為其過分安靜而受到表揚， 很容易忽視他的智力問題。 還有的孩子對感覺反應遲鈍， 對疼痛等刺激不敏感， 需要反復刺激才能引起啼哭， 哭聲尖銳或哭聲無力。

10、注意力不集中、多動

和過於安靜的孩子相反， 注意力不集中、多動也是某些智力落後寶寶的常見特點。

許多智力落後的寶寶不能安靜地呆一會兒， 無時無刻不在活動， 特別明顯地表現在4~6歲的兒童身上。 他們比正常寶寶注意力集中時間明顯縮短， 集中注意某個東西的時間很少超過5分鐘， 上課時不能專心聽講， 常搞小動作。 他們對周圍的事情也很少關注。 這種多動與正常兒童的活潑、淘氣不同， 他並沒有什麼目的， 只是一種不可抑制的興奮而已， 碰到什麼就摸什麼， 碰倒椅子和凳子， 也不知扶起來。 有的孩子性格比較急躁， 不能融入集體， 與正常孩子一起玩耍。

11、視力和聽力障礙

寶寶患有視力和聽力障礙， 如近視、遠視、散光、全聾、弱聽等， 對智力也有很大影響。 因為看和聽是人與外界交流學習的方式，

存在視力聽力障礙的孩子， 學習知識時會存在一定程度的障礙， 從而導致智力發育落後。

12、面容、體態、氣味異常

有些孩子， 兒科醫生看到寶寶面容就知道孩子有智力缺陷， 大腦發育有問題。 一些先天性遺傳病或代謝性疾病， 患病的孩子往往有特殊面容， 與正常孩子長得不一樣。 比如患有“唐氏綜合征（也稱21-三體綜合征、先天愚型）”的寶寶， 是由於染色體異常（多了一條21號染色體）而導致的， 表現為眼裂小、眼外角上翹、鼻樑塌隱、 眉間距較寬、嘴小舌頭大， 舌頭常伸在口外。 還有一些先天性大腦發育不全的患兒， 表現為頭型異常， 如患腦積水的孩子頭圍特別大， 小頭畸形兒頭圍又特別小。 甲狀腺功能低下孩子的身材特別矮小，

苯丙酮尿症孩子的皮膚異常白、頭髮顏色特別淺、尿液鼠臭味等。