正確培養寶寶創造力的要點分析

我們國家的教育不得不說有點太老套， 太遵從傳統了， 從古至今， 對孩子的教育就是要遵守一些守舊的思想， 不能以下犯上， 不能有自己的主見。 在現在這麼需要創造力的時候， 我們的孩子從小到大的創造想像能力都被壓制， 根本不能發揮出來， 因此， 長大之後奴性就自然而然的形成了。 遇到任何問題都不喜歡動腦， 都是遵守一些教條， 這樣下去， 我們的孩子還怎麼生存？家長應該如何培養孩子的創造能力呢？

允許寶寶搞破壞

如果寶寶對一些玩具或者其他事物產生好奇心， 想進一步瞭解時， 與其擔心寶寶毀壞東西， 不如爸爸媽媽教給寶寶這些東西的使用方法。 爸爸媽媽可以和寶寶一起來玩玩具， 並且在玩的過程中， 告訴寶寶這些東西為什麼會自己動起來， 必要的時候可以和寶寶一起拆開玩具來研究一下它的內部構造。

心理解讀：寶寶把玩具拆開來，

只是想瞭解它為什麼會自己動起來。 寶寶因為對玩具產生了好奇心， 想知道自己不知道的事情， 這是寶寶邁開了探索未知世界的腳步。 如果大人在這個時候對寶寶批評， 甚至打罵， 都會讓寶寶剛剛萌生的好奇心一下子受到打擊， 阻止了寶寶探索未知世界的進取心， 對寶寶將來的創造能力都有很大的影響。

和寶寶一起做遊戲

寶寶在玩搭積木的遊戲時， 突然推倒剛搭起來的“小房子”時， 媽媽可以問寶寶為什麼要推倒這些剛搭起來的房子呢？然後可以讓寶寶把搭好的房子按照順序一塊一塊地拆下來， 告訴寶寶在拆的時候房子不會塌就說明寶寶搭的房子很結實。 通過這種非常規的玩法， 才能讓寶寶的好奇心得到正常地發揮。

心理解讀：寶將搭好的房子推倒可能是想知道房子推倒後會發生什麼樣的事？房子被推倒時積木會朝著哪些方向散落？寶寶這種不按常規方式玩遊戲的態度， 正是說明了寶寶有很強烈的好奇心， 如果爸爸媽媽引導好的話， 寶寶的這種探索欲望會轉變成創新思維， 這會為寶寶將來學習知識、學會獨立思考打下了很好的基礎。

和寶寶一起重新認識世界

媽媽帶寶寶外出遊玩的時候， 可以和寶寶一起尋找一些奇怪的花草樹葉、石頭等， 告訴寶寶這些花草樹木的名字， 形狀奇特的石頭還可以讓寶寶帶回家收藏。 通過細緻的觀察力， 以孩子的視角重新認識世界。

心理解讀：如果媽媽對寶寶的好奇心不以為然，

對寶寶的問題也不理睬， 這樣會讓寶寶的好奇心受到壓制， 這樣寶寶也會逐漸地對周圍的事情不在細心地觀察。

讓寶寶參與動手實踐

如果寶寶想要弄明白“花生是怎樣產生的”這個問題時， 媽媽可以找兩個花盆， 讓寶寶在兩個花盆裡分別種下炒熟的花生和生花生。 等過一段時間， 一盆花生長出幼苗， 一盆沒有長出來時， 再告訴寶寶事情的真相。

心理解讀：寶寶的想法和做法在我們成人看來可能很可笑， 這時候千萬不要嘲笑寶寶。 面對寶寶的這種探索和實踐的方法， 媽媽一定要認真對待， 千萬不要用成人的思維來告訴寶寶這樣做是錯誤的， 這樣就會束縛寶寶的想像力。

縱觀世界， 唯獨有我國國家還在用一些傳統的方法來教育孩子，

從孩子出生開始一直到大學畢業， 都是系統化的， 就好像我給你一條路， 你就照著走下去就可以了， 你不可以走到別的小路上去觀花賞景。 因此， 孩子的能力被束縛住， 家長還認為這是正確的。 現在可以看一看， 為什麼國外的孩子想像力創造力就如此之強， 為什麼我們國家的孩子就十分木訥， 就是我們的教育方式惹的禍。