母嬰健康

早產兒的智力發育如何干預?

早產兒的智力發育, 是需要引起關注的一個問題, 對於早產兒的智力開發應該儘早進行, 在早產兒出生後頭兩年, 是大腦發育最快可塑性最強的時間, 所以要實施全面的干預和矯正。

一、早產兒智力發育的特點

從新生兒期開始早期教育都能促進他們的智力發育, 發揮他們大腦的最大潛力, 有效地防治他們智力低下的發生。 抓住早產兒出生後頭兩年大腦發育最快、可塑性最強、代償能力最好的有利時期, 對早產兒實施全面干預, 幫助孩子矯正缺陷。 雖然在早產兒中發生智力低下或是腦癱的現象較多, 但是也不能一概而論。 作為父母, 應該在早期就對孩子的智力發育進行干預, 唯有如此, 才能夠預防早產兒智力低下。 父母可以在早產新生兒出生後的第三天為新生兒做顱腦CT以及腦電圖檢查, 並給與促進新生兒腦細胞新陳代謝的藥物。

二、怎樣預防早產兒智力低下

早期預防:育兒刺激和玩耍嬰兒刺激和玩耍讓小兒感受豐富多彩的外界環境, 即各種顏色、多樣形狀和不同聲音。 具體做法和正常兒早期教育類似。

具體做法:在床上和臥室牆上掛些色彩鮮豔或可發出響聲的玩具,

時常更換, 以引起小兒看和聽的興趣。 給寶寶玩一些常用物品, 發展小兒嘴、眼、手的探索能力。 不斷和小兒親切交談, 逗引他高興地發聲。 1—2歲以訓練語言和協調動作為主, 發展對語言的理解能力, 通過說做並行、模仿口型等訓練小兒用簡單詞句表達自己的意願和需要。

三、早產兒智力發育的注意事項

1、與早產兒玩耍時, 動作要慢, 要輕, 不要經常用新玩具、新面孔包圍他。 不要過分刺激早產兒。

2、留意早產兒的反應, 如他頭部轉向, 或不再注視你時, 就表示他已“夠”了, 這時, 應停止與他玩耍。

3、要注意室內溫度, 因為早產兒體內調節溫度的機制尚未完善, 沒有一層皮下脂肪為他保溫, 失熱很快, 所以保溫十分重要。

4、晚上又黑又靜, 早產兒可能不習慣, 可亮夜燈及播放育嬰音樂, 以助早產兒適應環境。

5、早產兒喜歡被繈褓裹起來, 注意繈褓料子一定要柔軟無刺激性, 頭部絕不能包起來。