怎麼知道小孩得了多動症

近些年來小孩子患上多動症日益增漲， 主要與遺傳、心理、環境因素有著一定的關係， 患上多動症最明顯的症狀就是調皮好動， 無法安靜的坐下超過五分鐘， 患有多動症需要及時進行心理治療以及必要的藥物治療， 如果治療不及時待到病症加重， 則會給孩子的成長帶來嚴重的影響， 那麼要怎麼才能知道小孩得了多動症呢？

需要根據症狀表現來確認， 注意缺陷、活動過多和行為衝動是ADHD的核心症狀， 具有診斷價值。

多動症的症狀表現為：

1.注意缺陷

表現為與年齡不相稱的明顯注意集中困難和注意持續時間短暫， 是本症的核心症狀。 患者常常在聽課、做作業或其他活動時注意難以持久， 容易因外界刺激而分心。 在學習或活動中不能注意到細節， 經常因為粗心發生錯誤。 患者平時容易丟三落四， 經常遺失玩具、學習用具， 忘記日常的活動安排，

2.活動過多

表現為患者經常顯得不安寧， 小動作多， 不能安靜坐著， 在座位上扭來扭去。 在教室或其他要求安靜的場合擅自離開座位， 到處亂跑或攀爬。 難以從事安靜的活動或遊戲， 一天忙個不停。

3.行為衝動

表現衝動， 做事不顧及後果、憑一時興趣行事， 為此常與同伴發生打鬥或糾紛， 造成不良後果。 在老師的問題尚未說完時便迫不及待地搶先回答， 不能耐心地排隊等候。

4.學習困難

因為注意障礙和多動影響了患者在課堂上的聽課效果、完成作業的速度和品質， 致使學業成績差， 常低於其智力所應該達到的學業成績。

5.神經系統發育異常

患者的精細動作、協調運動、空間位置覺等發育較差。

6.品行障礙

注意缺陷多動障礙和品行障礙的共病率高達30%～58%。 品行障礙表現為攻擊性行為， 如辱駡、打傷同學、破壞物品、虐待他人和動物、性攻擊、搶劫等， 或一些不符合道德規範及社會準則的行為， 如說謊、翹課、離家出走、縱火、偷盜等。

以上詳細的為大家介紹了多動症的六個表現行為， 通過前三種症狀表現就可以確診是否患有多動症， 所以家長平時可以多加注意觀察孩子的行為， 如果行為表現異常就需要帶孩子進行一些常規檢查。 在這裡建議家長朋友們， 不要在孩子面前出現吵架行為， 對孩子的病情有一定的引導因素。