如何最好地利用早教機進行早教

我們通常會說， 現在的孩子普遍比舊社會的聰明。 其實， 是因為家長會更注重孩子的教育和智力開發， 尤其是現在是信息社會， 連小朋友都有專門的早教學習機， 來幫助他們學習新知識。 但是， 早教機在適用和選擇的時候， 也需要注意一些問題， 否則就不能最好地發揮早教機的功效。

選擇一台適的早教機

首先， 早教機要符合寶寶的月齡， 不要認為買內容較深一點的機器，

可以用得久一點。 事實卻是：如果內容過深寶寶覺得太難就沒有興趣， 從而把機器亂弄一氣。

結果就是早教機裡作用還沒來得及被開發利用， 就因為人為破壞而提前報廢。 非但沒能用得久一些， 卻讓早教機提前壽終正寢!比如寶寶滿2歲了， 爸媽在選購的時候， 往往會在1～3歲的機器和2～5歲的機器裡選擇後者。 這樣的選擇， 看上去是完全成正確的， 因為寶寶已經達到了2～5歲機器的使用年齡下限， 這樣一台早教機看上去似乎可以用上三年， 很超值。 但2～5歲的早教機對於一個2歲寶寶來說， 很多內容還是比較難的， 如果大部分內容用不到， 不如買低齡一點的機器。 購買早教機， 不需要把目光放遠一些， 只要目前夠用就好。 只要寶寶把一台機器裡的內容都學透、學扎實了，

那麼也就值回票價啦。

其次， 除了早教機的造型要討寶寶喜歡以外， 更重要的是內容要符合寶寶的興趣以及爸媽近期希望他掌握的知識。 早教機款式很多， 適合三歲以下使用的機器， 初看上去裡面的教學內容都非常相似。 無非都是認識簡單的數位、英文字母、單詞、動植物等。 但是， 仔細比對的話， 你會發現每款機器還是有不同的測重點的。 有些注意簡單的加減運算， 有些注重雙語學習， 有些沒中文拼音……

爸媽要陪同使用

無論你給寶寶購買什麼樣的早教機， 都不能把它丟給寶寶了事。 早教機不同於一般的玩具， 使用過程中更需要爸媽的引導和幫助。 一些功能鍵的使用以及操作， 還是需要爸媽協助寶寶完成的。 另外， 爸媽在陪同使用的過程中， 可以及時發現寶寶的進步給予表揚， 也能在第一時間發現寶寶在哪方面進展快速， 哪方面有些困難， 便於調整教養方式。 寶寶做不出來的題， 爸媽可以提示他， 採用啟發式教育讓寶寶得出答案。

寶寶答對了， 除了早教機會發出的：“你真棒”、“答對了”以外， 爸媽先萬不要吝嗇擁抱和親吻。 還有， 很重要的一點， 爸媽陪著寶寶用早教機， 就可以阻止很多破壞行為， 確保早教機的使用壽命。

家長都希望給孩子最好的一切， 但是， 有的家長給孩子買了早教機後，

就隨便孩子去折騰， 到最後孩子將早教機當作新奇的玩具， 玩耍幾天之後就拋開不感興趣了。 其實， 最好的方法就是家長陪同孩子一起去學習， 這樣， 才能培養孩子對早教機的使用興趣。