發育行為六聯分型 規範治療行為疾病

目前我國兒童發育行為疾病的患病率正在逐年上升， 患病人數也以超過5000多萬， 但是整體就診率不足10%， 且20%以上的孩子存在健康隱患， 也就意味著90%的孩子正在遭受不同程度兒童發育行為疾病的危害。 因此認清疾病的危害， 及時有效的治療是當前解決問題的關鍵所在。

但是目前普遍存在的問題是， 兒童發育行為疾病傳統治療多採用的是西藥治療， 大多利用精神類藥物控制症狀， 但只能暫時緩解症狀， 長期服藥可導致藥物依賴、抑鬱等狀況， 損害肝、腎， 影響孩子正常發育。 而且傳統的西藥治療在用藥方面，

僅僅是根據成人的劑量一定比例的減少， 並沒有嚴格的兒童用藥標準。

隨著兒童精神病學和精神藥理學的發展， 對兒童發育行為疾病藥物治療的研究不斷深入， 兒童發育行為疾病目前治療方式很多， 採用的模式卻非常單一。

追求以人為本， 尊重個體需求和發展， 提供系統化、個性化的康復治療方案來最大限度的改善兒童發育行為疾病患兒的核心症狀和情感社會功能需求是兒童發育行為科迫切需要解決的一個問題。

“發育行為六聯分型體系“， 科學規範治療兒童發育行為疾病

兒童發育行為專家在多年臨床經驗的沉澱， 秉承“明確病因， 對症治療， 全面康復， 避免復發”的治療理念， 提出綜合治療、分型分期、專病專治的兒童發育行為疾病的診療新模式，

將診斷、治療、疏導、訓練集一體， 逐步形成以現代中醫治療、生物回饋治療、物理治療、心理疏導、行為矯正訓練、教育干預相結合的綜合治療體系， 標本兼治， 心理、生理同治， 針對不同發育行為疾病總結出相應的針對性靶向綜合治療方案。

“六聯”即根據患兒個體差異， 全面考慮患兒的年齡、性別、體格發育、營養狀況及病情， 綜合幾種不同治療方法科學有效組合制定合理的治療方案;“分型”則是根據兒童發育行為疾病每個病種的不同類型， 結合患兒的性別、年齡、發病史、臨床症狀等來制定方案， 進行針對性靶向治療。

“發育行為六聯分型體系“這一綜合治療體系成功突破了兒童發育行為疾病傳統治療方法出現的治療週期長、副作用大、易復發治療等困境，

更加注重“綜合”、“分型”的科學規範治療理念， 在臨床上取得了顯著的治療效果。

兒童發育行為疾病需要社會的普遍重視和關愛

如果有一天我的理想被風雨淋濕， 你是否願意回頭扶我一把;如果有一天， 我無力前行， 你是否願意陪我一個溫暖的午後;如果這是一個國家的未來， 你是否讓他酣睡不再彷徨?如果您願意， 可否伸出手， 在這暖心的春日裡， 送給他們一份關愛和溫暖。

孩子是祖國的未來， 家庭的希望， 可是卻仍然有很多兒童發育行為疾病的患兒家長為了孩子能得到一個在普通學校就讀的機會而四處奔走， 即使孩子上學了也最怕學校來電話，

害怕哪一天孩子因無法遵守學校紀律被攆出校門……

兒童發育行為專家呼籲全社會重視和關愛兒童發育行為疾病患兒及家庭， 大家多一些關愛和理解， 可能就為一個孩子打開了通往善良、快樂、正確人生的大門。 同時， 在兒童發育行為疾病的防治上， 廣大家長更是要密切關注孩子的發育行為健康和精神生活需求， 給孩子一個健康快樂的童年。